整本书阅读的意义与好处
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有助提高学生的综合能力。
“整本书阅读”的提出,是针对精选教材局限性的一次突破性尝试,其最终的支撑点是根据学生的阅读兴趣选择教材。“整本书阅读”强调整体阅读感,能够激发学生阅读兴趣,运用整本书阅读方式可以启发他们理解阅读的内涵,拓宽其学习的知识面,让学生对人生有更多自己的理解与感悟。
小学生阅读全书的教学方式符合现代素质教育的要求,有效提高学生的阅读水平,丰富学生的知识,开阔学生的视野。所以,语文教师在教育教学的活动中,要积极贯彻落实“整本书阅读”的教学模式,创新教学方法,鼓励学生进行整本书阅读,让学生充分体会整本书阅读的优势,深入挖掘文章中作者蕴含的深切情感,掌握其阅读技巧和写作技巧,提高自身的理解能力和思维能力。
“整本书阅读”的提出,是针对精选教材局限性的一次突破性尝试,其最终的支撑点是根据学生的阅读兴趣选择教材。“整本书阅读”强调整体阅读感,能够激发学生阅读兴趣,运用整本书阅读方式可以启发他们理解阅读的内涵,拓宽其学习的知识面,让学生对人生有更多自己的理解与感悟。
小学生阅读全书的教学方式符合现代素质教育的要求,有效提高学生的阅读水平,丰富学生的知识,开阔学生的视野。所以,语文教师在教育教学的活动中,要积极贯彻落实“整本书阅读”的教学模式,创新教学方法,鼓励学生进行整本书阅读,让学生充分体会整本书阅读的优势,深入挖掘文章中作者蕴含的深切情感,掌握其阅读技巧和写作技巧,提高自身的理解能力和思维能力。
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