狼孩的故事反应了什么哲学原理
2022-09-29 · 百度认证:北京惠企网络技术有限公司官方账号
“狼孩”的事实,证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的,而是人类社会实践的产物。
所以,人是有两种属性的,一种是我们的自然属性,指的是我们的肉体存在及其特性,从这个层面来讲,人是一种动物,我们拥有和动物一样的本能;一种是我们的社会属性,指的是在社会实践中形成的人与人之间的社会关系,从这个层面来讲,人又不同于动物。
狼孩之所以不能成为真正意义上的“人”,是因为它脱离了人类的社会环境,脱离了人类的集体生活,形成不了人所固有的特点,即使具有人的自然属性也不能发展成为真正的人类。
“费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质,但是,人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”
扩展资料:
狼孩的故事:
1920年,在印度的米德纳波尔,一到晚上,人们发现有两个用四肢走动的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。大狼死后,人们在狼窝里发现“怪物”原来是两个裸体的女孩,大的年约七八岁,小的约两岁。这两个小女孩被送到孤儿院去抚养,大的叫卡玛拉,小的叫阿玛拉,到了第二年阿玛拉死了,卡玛拉活到1929年。
不会直立行走,只能用四肢爬行;白天睡觉,晚上活动,怕光怕火;不吃素食熟食,只吃生肉;不是用手拿着吃,而是放在地上用牙齿撕咬;
不遮挡身体,不会说话,只会像狼一样引颈长嚎。卡玛拉在孤儿院用了2年才学会站立,用了9年才学会45个词和几句简单的话, 到17岁时,智力相当于4岁儿童。
参考资料来源:百度百科-狼孩