Question

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

Answer 1

解题思路：（1）用如图甲装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，因此b中收集到的较多的气体是氢气进行解答．
（2）活性炭有吸附作用；
（3）根据生活中节约用水的具体措施进行解答；
（4）根据常见的净水方法进行解答；
（5）降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．
（6）根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答．

（1）用如图甲装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，因此b中收集到的较多的气体是氢气，水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式2H2O

通电
.
2H2↑+O2↑；
（2）活性炭有吸附作用，能吸附一些吸附色素、异味等可溶性杂质，该过程中发生的是物理变化；
（3）A．洗手擦香皂时不关上水龙头会浪费水资源；B．用洗菜水浇花属于一水多用，可以节约用水；
C．农业业常采用喷灌、滴灌，可以节约用水；D．用自来水不断为西瓜冲水降温属于浪费水的现象；
（4）沉降、过滤、杀菌消毒能净化水，而水的电解是水通电分解生成氢气和氧气，不能净化水．
（5）降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；
（6）由化学反应前后原子的种类和数目不变和Cl2+2X═2NaCl+2ClO2可知，X的化学式为NaClO2．
故答案为：
（1）氢气；2H2O

通电
.
2H2↑+O2↑；
（2）吸附色素、异味等可溶性杂质；
（3）AD；（4）D；（5）煮沸；（6）NaClO2．

点评：
本题考点： 电解水实验；水的净化；硬水与软水；质量守恒定律及其应用；保护水资源和节约用水．

考点点评： 本考点考查了水的电解、硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．