钢琴弹奏的技巧有哪些?
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钢琴弹奏技巧与方法如下:1、对于初学者来说,在练习初期放慢速度的练习是极有必要的,因为慢速练习可以更好地控制好每个手指的发声和放松,并且可以更细致地体会旋律的走向;在此基础上开始中速的练习,在中速练习下保证每个音的均匀和颗粒性。2、最后在快速练习时注意保持住慢镇迹速和中速时的要求。这样分不同速度的练习并有一个由慢到快的过程,可以使练习者的每个手指都做到放松自如,弹奏得每个音均匀饱满,颗粒有力,锻炼了手指的独立性。
3、基础手指誉旅升练习一般都开始于弹奏练习曲和乐曲之前,这样的安排有助于打开手指,为我们之后的练习提供帮助。4、但其实手指练习也完全可以穿插在整个练琴的过程中,比如在弹完一首练习曲或者休息了一段时间后都可庆老以优先弹弹它们,这样增加了手指被刺激的次数,让练习的效果优化。5、多听钢琴曲和多看一些视频,有利于更好地激发学习兴趣,也有助于你学习钢琴的一些技巧。练习曲是学好钢琴必不可少的内容,通过不同的练习才能使看谱能力、断奏、连奏、左右手配合弹奏、弹奏速度技能和手指的指法等技巧不断提高。弹钢琴的的好处:一、提高个人修养与文化素质,孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情操,性格的形成也起着迁移默化的影响。二、开发智力,培养协调性,学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。三、培养对音乐的鉴赏力,学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。
3、基础手指誉旅升练习一般都开始于弹奏练习曲和乐曲之前,这样的安排有助于打开手指,为我们之后的练习提供帮助。4、但其实手指练习也完全可以穿插在整个练琴的过程中,比如在弹完一首练习曲或者休息了一段时间后都可庆老以优先弹弹它们,这样增加了手指被刺激的次数,让练习的效果优化。5、多听钢琴曲和多看一些视频,有利于更好地激发学习兴趣,也有助于你学习钢琴的一些技巧。练习曲是学好钢琴必不可少的内容,通过不同的练习才能使看谱能力、断奏、连奏、左右手配合弹奏、弹奏速度技能和手指的指法等技巧不断提高。弹钢琴的的好处:一、提高个人修养与文化素质,孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情操,性格的形成也起着迁移默化的影响。二、开发智力,培养协调性,学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。三、培养对音乐的鉴赏力,学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。
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一、断奏、连奏、跳奏的区别:
1、弹奏手法不同:
断奏:弹断奏时,手指要分开,声音会变成一个一个的出来。
连奏:弹连奏时,手指不要断开,而是产生重量大小的变化。声音就像走路一样出来。
跳奏:弹跳奏时,手指不仅要断开,一触碰到琴键就要快速收回。
2、音色不同:
断奏:一般而言断奏的跳音是短促而富有弹性的,这样的跳音的声音效果是:清脆、明亮、集中、富于弹性。
连奏:连奏表现的内容和情绪幅度非常大,涵盖了各种抒情、安静、生动、强烈、震撼的情绪。
跳奏:声音短促、集中,多数跳音的声音效果轻巧、跳跃。
3、弹奏要点不同
断奏:主要运用手臂本身的重量和力量,有控制地下键(不可用手指的爆发力),应特别注意音色的控制。
连奏:主要靠手臂重量甚至上半身的重量、力量弹奏,此时手指主要起传递重量和力量的作用,下键速度尽量慢,是属处于被动状态。
跳奏:手指尽量贴键弹奏,力量集中,在手指摸到琴键之后,迅速而有力地下键,琴键的反作用力使手臂、手指迅速地“弹”起来,而不可直接“摔”下去。
二、共同点
断奏、连奏和跳奏都属于钢琴弹奏的技巧,是为了更好的表现出弹奏效果。
参考资料百度百科-断奏
参考资料百度百科-跳奏
参考资料百度百科-连奏
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