如何发展幼儿想象力和创造力
培养孩子的想象力和创造力的方法：引导孩子自主探索、和孩子一同找寻问题的答案、通过绘画培养创造性思维、限制使用电视、手机、等电子产品、让孩子多动手动脑等。
1、引导孩子自主探索。
孩子天生就具有旺盛的好奇心，什么都想试一试，只要不危险，就应该允许孩子自由探索，即使脏一点、乱一点也没关系。家长不要因为怕孩子“捣乱”而剥夺了孩子自己探索的权利，弄脏了没关系，洗个澡就好，孩子的体验更重要。
爸爸妈妈还可以从生活入手，家里的电脑、电视或者手机出了故障，需要维修时，可以主动邀请孩子在一旁观看。孩子的玩具或其他物品出了毛病，也会鼓励孩子自己想方设法维护。有时候孩子出于好奇做些出格的事，也不简单责备，而是在肯定探索精神的前提下，加以引导。孩子的体验越多，想象力也会越丰富。
2、和孩子一同找寻问题的答案。
孩子小脑袋里似乎永远有着“十万个为什么”。鼓励孩子提问题，而且问的越多越会给予表扬。“为什么屋顶会长草？”“螃蟹为什么会横着爬？”“为什么晚上会出来月亮呢？”对孩子提出的问题，家长要积极引导，耐心、细致地讲给孩子听，尽可能地满足孩子的求知欲，如果遇到了自己也答不上来的问题，与孩子一起查阅资料，共同寻找答案。
这样一方面会在潜移默化中给孩子示范找寻问题答案的方法途径，一方面也会让孩子在问题中学会自己思考、自己解决。
3、通过绘画培养创造性思维。
心理学家和教育学家一直认为绘画是促进孩子身心发展的好方法。因为绘画会促进右脑的发育。另外绘画可以丰富幼儿的精神世界，在炫丽的色彩世界中，孩子情绪兴奋愉快，这个时候，孩子的创造性思维处于最佳的状态下。可以促使孩子右脑的发育，增强孩子的创造性思维。
平日的生活中，父母们也常鼓励孩子将自己做的梦、以及异想天开的想法用图画的形式展现出来，鼓励孩子想想看如何将自己的突发奇想变成现实。家长可以在墙上或墙角为小朋友开辟一块园地;让他们布置一些自己喜欢的照片、自己的创作、自己动手做的手作集合在一起办展览邀请别的小朋友来参观玩耍等。
4、限制使用电视、手机、等电子产品。
孩子在看视频节目的时候，是被动地接收视频里的信息，而不是主动思考和创造。长期沉溺于收看电视节目，减少自主活动的时间，对孩子想象力和创造力的培养是不利的。
美国儿科学会建议，2岁前的孩子尽量不要看电视，2岁后可以适当观看符合孩子年龄水平的、有教育意义的视频节目，但每天不要超过2小时，应该让孩子花更多时间在亲自体验的活动上，比如亲子阅读和做游戏。
5、让孩子多动手动脑。
心理学家和教育学家一直认为绘画是促进孩子身心发展的好方法。我们可以带领孩子一起去做手工，既可以动手又可以动脑，有助于孩子的创造性发展。比如垒积木、剪窗花、折纸、串珠子等手工活动，这些都有助于孩子发挥想象力，增强孩子的创造力。
创造能力是我们每个人不可或缺的能力，从小培养孩子的创造能力，让孩子健康快乐的成长，会对他们长大后事业的发展起到不可估量的作用。
