音乐教学方法名词解释
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音乐教学方法是分科教学法之一,可运用于高等师范院校音乐系、音乐学院和教育学院的有关专业和以及中等师范学校的必修课中,是用来研究音乐教学的理论及其运用方法的教学方法。
该教学方法是以中小学音乐教学的大纲为依据,向学生阐述音乐教学的目的、任务以及教材编选原则,带领学生研究音乐教学规律,探讨乐理、视唱、唱歌、器乐、音乐欣赏等方面的教学步骤与方法。其主要任务是培养师范生和在职教师将教育学、心理学原理与音乐专业知识、技能相结合,从而一起应用于音乐教育实践的能力。
从音乐课程的角度来说,其功能和作用主要有:
1.导向,即明确音乐教学的方向,提出音乐教学的任务,确定音乐教学的方式,主导音乐教学的过程。
2.规划,即明示音乐教学的计划,界定音乐教学的范围,规范音乐教学的进度 ,提出音乐教学的要点。
3.调控,即调节与改进音乐教学的操作过程和方法。
4.评价,即检测与评价音乐教学的实施过程和效果。
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