辅导孩子写作业是不是很难?看看哪几大误区,你遇到了几个?
辅导孩子写作业是不是很难?看看哪几大误区,你遇到了几个?
先玩乐后写作业
玩是孩子的本性,念书一天回到家里,孩子的下意识是先玩一会儿再写作业,这也是写作业错误观念中常用的一类。我认为放学后回家尽快逐渐写作业比较合适,由于孩子一旦开始玩乐,就难以把心拿回来,硬拽回来写出的作业效率还会受到影响,并且孩子在玩乐环节中,活动量非常大,一坐下写作业特别容易困,根本没办法全心全意的投入到了学习过程中去,因此,不论是亲身专车接送孩子,或是请老人帮助接孩子放学后,都要尽量做到尽早催促孩子写作业。
父母回家后写作业
小学放学时间一般较早,绝大多数中小学生以老人专车接送为主导,一些老人搞不懂作业情况一般比较溺宠孩子,没有要求孩子写作业,因此孩子回家后压根就不打开书包,直至父母下班了回家之后再进行写作业,那也是写作业错误观念中常用的一类。我想这个写作业时长太迟。由于,中小学生写作业速度一般较慢,假如父母对孩子明确提出相对较高的规定,往往会太晚才入睡,直接影响第二天的学习状况。因此一些父母迫不得已让步,付之一笑、调低规定,或减少思维的时长,直接将回答告知孩子,对于孩子学得很怎样,还真不好说,长此以往,知识点盲点也会越来越多,学业成绩也不能得到提升。
经常切断孩子写作业
一些父母全过程守候孩子写作业,发现问题马上指出来,规定孩子改正,那也是写作业错误观念中常用的一类。我认为父母守候孩子写作业的目的在于发现问题,除非是孩子走神,父母务必马上明确提出改正,其他情形最好是等孩子把作业结束后,再跟孩子一起想尽办法改正。这么做一方面不容易切断孩子思维的衔接性,塑造孩子写作业的专注力,也能够帮助父母综合性孩子的市场表现明确提出更客观提议,防止一时冲动讲出偏执得话,严厉打击孩子的学习兴趣。