记一次游戏作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我收集整理的记一次游戏作文 ,希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文 1
哈哈,走到了丫丫老师的教室门口,就会听到一阵阵的狂笑声。原来,是丫丫老师带领我们在玩游戏啊!
游戏叫“造句游戏”。老师说出了游戏规则:首先老师发给每位学生四张小纸条,要我们依次在纸条上写上谁、什么时间、什么地方、做什么事。写完后,要求把四张纸条对折或揉起来扔到相应的小盒里。接着,老师要我们闭上眼睛随机抽取小盒里相应的小纸团。抽到后将纸条拆封,小纸条上的词语拼凑成一个完整的句子并大声读出来。我真搞不懂丫丫老师,这是葫芦里卖的是什么药!
游戏开始了,我在老师刚发的小纸条上写“姚淳恺晚上在被窝里玩手机。”我写后暗自偷着乐:晚上可黑了,如果没有开灯,躲在那么厚的被窝里玩手机,那他戴的眼镜肯定像酒瓶底儿那么厚!
我把四张小纸条揉成小纸团,扔进了相应的盒子。
开始抽纸条了,我拆开一看,笑得直不起腰来,原来,我抽到的纸条拼凑成的句子是“妈妈下午三点在被窝里玩手机”。我的这个“妈妈”什么时候也这样玩手机啊……教室里的同学都沉浸在自己拼凑的造句游戏中哈哈大笑。
玩了这个游戏,我明白了一个道理,造句一定要认真造,不然还真会闹出天大的笑话呢!
记一次游戏作文 2
上体育课的时候,老师组织我们玩了一个游戏——“长江黄河”,记一次游戏(之二)作文。老师先把我们分成了两队,一队是“黄河”,一队是“长江”,我是“长江”。老师说:“如果我喊‘黄河’,‘黄河’就赶快向后跑,跑过那条白线。”说着便用手指指着他们身后的白线。老师又说:“我喊‘长江’,‘长江’就向后面跑,跑过那条白线。”
说完就指着我们身后的那条白线。游戏开始了,老师大叫“长江”,于是我赶紧向后一转接着奋力向前跑。等我跑过了白线,向后一看,“黄河”没抓到一个“长江”。又一轮游戏开始了。老师叫到“黄河!”我赶紧向前面跑去,“黄河”也不甘示弱,马上向后一跑,便过了白线,于是我们无功而返。新一轮又开始了,老师又叫道“黄河”,我对面的师旋,因为没听清楚,依然向我们这边跑,于是,我想这是个好机会呀!这时,她也觉察到‘情况’有些变化,于是她马上掉头往回跑,于是,我奋力向前跑,终于在白线前抓到了她。同学飞快地聚集在了我周围,有的说:“放了她吧,因为有时候‘黄河’会把抓到的‘长江’放了的。”有的说:“枪毙了吧!免得夜长梦多。”经过一番讨论,决定把她放了。这时上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室。
记一次游戏作文 3
暑假的一天,我和几个小伙伴来到了渔洞的一个农家乐里,在这个农家乐的迷宫里玩起了“捉迷藏”。
小何先来找我们。她说:“我数五十秒后来找你们。”游戏开始了,小伙伴们各奔东西,藏了起来。我也像猴子一样爬到一棵树上,因为树叶非常茂密,小何从我这边走了几圈都没发现我,最后,小朱和小陈也跟着她一起找我,找了半天还是没找到我,她们只好齐声大喊:“小吴,快点出来吧!”我从树上露出一个脑袋,正准备下去,可我发现:因为树有点高,我下不去了!她们看到我的窘样,仰头哈哈大笑,我却急的欲哭无泪。最后,我费了九牛二虎之力像乌龟一样从树上慢慢滑了下去。虽然这局我赢了,但是从那以后我在也不敢爬树了。
第二局,由小朱负责找我们,这次我躲到了树丛的一个空隙里,小何躲到了另一个空隙里,小陈则躲到了我们对面凉亭的桌子下面。我让小陈别躲那,会被发现的,可她却说我“乌鸦嘴”,哼!真是“狗咬吕洞宾,不识好人心”。果然,小陈是最先被发现的,第二局,我又赢了,真是太开心了!
这时,大人们叫我们去吃饭了,我们结束了这场既精彩又好玩的“捉迷藏”游戏。
记一次游戏作文 4
“丁零零。”又到了快乐的课间,今天我们玩“老鼠偷油”。
“黑白配,谁是猫?”“我是猫。”章志宇叫道。“哇,怎么是他呀!”有的同学大叫起来,他可是我们班跑的最快的同学呀!
游戏刚开始,大家有些不敢动,一个同学推了推我说:“你去你去。”我把他手一拍:“我不去,你去。”过了一会儿,几个同学忍不住了飞快的'跑过去偷油,走到半路的时候被“猫”发现了。“猫”露出微笑迅速冲过去抓他们,这些“小老鼠”瞬间被灭了。
“这样可不行,我们得想个办法,不然我们全被抓住了。”一个同学提议道。“要不这样…”一个同学出了个主意。我们派了个“先锋”先去把章志宇引开,只见他偷偷摸摸地靠着墙移动,看猫没有注意他,便大声喊了一声。“猫”看到了上前去追他。就在这时,洞里的老鼠们出动了。我们几个女生飞快走到树跟前开始偷油,其中一个同学靠在树边,望着远方,随时汇报猫的情况……“哈哈,我抓到了一个。”章志宇得意极了,哈哈大笑,“不好,他们去偷油了。”等猫发现我们,我们早已偷油成功了。
“哈哈……”我们的笑声在校园里回荡,玩得真开心呀!
记一次游戏作文 5
我最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了,它给我的人生增添了不少的快乐。
记得那一天,表妹和邻家的小姐姐来我家找我玩,可是在家里实在没什么好玩的。还是表妹主意多,说:“我们来玩捉迷藏吧。”“这个主意不错!”我们都赞成来玩捉迷藏。
游戏规则是这样的:首先要选择出一个找的人,然后剩下的人要藏起来,不让找的人找到,谁没有被那个人抓住,谁就赢了。
游戏开始了,我成了需要找人的人。我在客厅闭着眼睛数1、2、3……到10睁开眼睛兴奋地说:“我来啰!”我走进房间,仔细地注视着周围,嘿嘿,我看见衣柜的门在抖,就开心地说:“出来吧,我已经知道你在这里了。”我打开衣柜一看,原来是表妹呀!
现在,我还要找另一个小姐姐啦,她躲在哪里呢?我蹑手蹑脚地一个地方一个地方地找。我睁大眼睛,竖起耳朵就像在寻找宝藏一样。我走到门前,以为小姐姐在门后面,我用力一拉,门后什么也没有。忽然,我发现不远处的窗帘动了动,露出一只鞋。哈哈!我拉开窗帘,只听“砰”的一声,小姐姐像脚上装了一个弹簧一样从里面蹦了出来,可把我吓坏了!我们对视着哈哈大笑起来!
玩了一会,小姐姐的妈妈叫她回去吃晚餐了,她和我们告别后,开开心心地回家了!
记一次游戏作文 6
今天,我和小红、小明、小华一起出去玩,但是,我们玩什么呢?我们玩什么呢?我们都想了又想,这时,我兴奋地大声说:"我们玩两人三足吧!”之后,他们都同意了。
我们给他们讲了讲游戏的规则。然后,我们分成了两组,又把一条丝巾系到了我们的腿上,于是,大家听我喊:“三、二、一、开始!”另外一组马上有条理地走起来,我和小红看见了,也着急起来,我们立即跑起来,哦,不!我跑地太快了,好像忘记了我和小红的脚上还系着一条丝巾,唉!所以,我们两个一个摔地四脚朝天,一个摔地趴在地上。于是,我们就输掉了这场比赛。等我们起来时,都互相吵了起来,你说我,我说你,这时,小华大声喊:“别吵了,你们两个要团结,如果都互相责怪,还怎么能赢得比赛呢?”于是,我和小红都不说话了,都静下心来听小明说窍门,最后,经过我和小红的努力后,终于成功了!
通过这次游戏,我知道了我们不管什么事请都不要因为困难而退缩。
记一次游戏作文 7
上体育课的时候,老师组织我们玩了一个游戏——“长江黄河”。老师先把我们分成了两队,一队是“黄河”,一队是“长江”我是“长江”老师说:“如果我喊‘黄河’,‘黄河’就赶快向后跑,跑过那条白线。”说着便用手指指着他们身后的白线。老师又说:“我喊‘长江’长江’就向后面跑,跑过那条白线。”
说完就指着我们身后的那条白线。游戏开始了,老师大叫“长江”于是我赶紧向后一转接着奋力向前跑。等我跑过了白线,向后一看,“黄河”没抓到一个“长江”又一轮游戏开始了。老师叫到“黄河!”我赶紧向前面跑去,“黄河”也不甘示弱,马上向后一跑,便过了白线,于是我们无功而返。新一轮又开始了,老师又叫道“黄河”,我对面的师旋,因为没听清楚,依然向我们这边跑,于是,我想这是个好机会呀!这时,她也觉察到‘情况’有些变化,于是她马上掉头往回跑,于是,我奋力向前跑,终于在白线前抓到了她。同学飞快地聚集在了我周围,有的说:“放了她吧,因为有时候‘黄河’会把抓到的‘长江’放了的。”有的说:“枪毙了吧!免得夜长梦多。”经过一番讨论,决定把她放了。这时上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室。
记一次游戏作文 8
今天,杨老师给我们带来了两条绳子,我暗自纳闷:杨老师不是要把我们绑起来吧?
经老师一解释才知道,原来是要做游戏呀!真是虚惊一场。老师跟我们说了游戏规则,要我们用双手捏住绳子的两端,不能松开,然后给绳子打一个结。
游戏开始了,康源先来,只见他一会儿把绳子绕来绕去,好像在变魔术;一会儿把绳子抖到头的后面,好像在伸懒腰;一会儿把头缩在桌子底下,好像在偷面条。紧接着,范懿文也上来了,只见她双手握住绳子的两端,然后把绳子一卷,拉开来一看,绳子又恢复了原样。她又试了两次,还是老样子,她就有点着急了,脸憋红了,眼睛眯在了一起,嘴巴撅着,看到她这副可爱的样子,我忍不住笑了。着急也没用,还是要想办法呀。
接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉,抱于胸前,然后两只手一上一下,拉住绳子的两端,一拉,一个结就出来了。
虽然我们没能成功,但这让我们知道了凡事皆有法,遇事,应该从多个角度去探索,寻找有效的方法。
记一次游戏作文 9
咦,外面为什么会有欢呼的声音呀?噢,原来是朋友们要踢足球,大家都谨慎抖擞,有的在做热身运动,还有的在商量战术,很快在大家的笑声中游戏开始了。
游戏一开始作为守门员的我就决定不让对方进一个球!球场上足球飞来飞去,就是飞不进我的球门,不知不觉中我有点儿放松了警惕。就在这时突然一个球猛然从我眼前飞过,幸好我慌忙中接住了球,好险啊。
正当我暗自庆幸的时候,我们小区有名的足球小将丁得凯将球飞快地踢了过来,就在这千钧一发的时候我们的“人肉盾牌”孙建阳舍己救球用身体挡住了这一球。当球被弹回去的时候,对方的前锋王家园跑了上来,再一次强力射门,由于我刚刚防守的位置太过靠边儿,一时难以回防最终被对方攻入了球门。
游戏结束了。天渐渐暗了下来。大家在回家路上还在讨论着的表现。虽然大家的背影早已远去,但大家的笑声还在这里回荡。
记一次游戏作文 10
我和我的家人在暑假玩了很多游戏:捉迷藏,三个字,丢手绢。但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦!一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”,扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去,随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着,一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始!”妈妈一声令下,扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮,晃悠悠。”歌声刚落,两只“小猴子”飞奔而来,试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很长一段时间,双方不分胜负。追跑毕竟是体力活,我终究耐不住无止境地追跑,因体力不支而气喘吁吁了,有几次险些被小猴子捞到了呢!最后我一时大意,竟然离开了“井”,“碎”了。
输了需要接受惩罚,必须说出带有“月”字的词或诗句,幸好我语文基础还不错,我脑子灵光一闪,一下子就说出了好多呢!
游戏还在进行中,家里大厅不时传来我们的笑声,加油声,欢呼声。真是愉快的一天呀!
记一次游戏作文 11
今天下午,我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。
比赛马上就要开始拉!老师开始说游戏规则:“当老师点到哪位同学,那位同学就上台来,左右手各拿一支粉笔,同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落,同学们就开始跃跃欲试了:有的同学好像在思考着什么,有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时,老师便就随便点了一位学生上台,可老师请的并不顺利,这位同学坐在座位上一动不动,他在想什么呢?可能是害怕自己画不成把!最后,经过老师的鼓励和同学们的劝说,这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台,但他拿起粉笔后,并没有马上开始画,而是犹豫了一会儿,他在想什么呢?大概在舒缓一下自己紧张的心情把!过了一会儿,这位同学平稳的抬起双臂,在黑板上同时画出了方和圆。真奇了,我本以为他是画不成,但他却平稳地画了出来,这个结果出乎我的意料,使我大吃一惊。
通过这次游戏,我知道了:我们干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我们什么事都干不好!
记一次游戏作文 12
今天我们玩了一次游戏,我无比的高兴。这一次游戏名叫小乒乓过“桥”,一听这个名字我有点好奇,过什么“桥”?规则是什么?
老师说呀,“桥”字为什么要加引号呢?因为我们不是让它过真的桥,并且我们学校也没有桥!过的“桥”呢是一个杯子。好了,老师马上开始宣布过“桥”规则,把10个杯子摆成两排,每排共五个,再往这10个杯子里装水,一定要装满,不然就很难吹过去。在另一排中放入五个乒乓球,我常叫它鸭蛋,呵呵!
好了,开始选队员。我们男生这边选出的是肺活量之王刘竣瑄,并且他的力气大得惊人。但女生派来的是大名鼎鼎的网球达人程语涵来应战。你们猜他们是怎么上台的?刘峻瑄是气冲冲的嘴里还暗笑。程语涵则是马上快乐的跑了上去的。
很快刘老师就宣布比赛正式开始,双方都立刻开始吹“鸭蛋”了!
刘峻瑄首先弯下腰来,深吸一口气用力一吹,那样子活像一只长颈鹿!太好了,小乒乓就像一个个小仙女一样依次飘过“桥”,还发出“呼呼”声呢!不好到时间了,10、9、8、……3、2、1。最后我们男生队进了四个,程语涵进了一个,我们胜利了!我们很高兴。
输赢其实不重要,只要乐在其中!
记一次游戏作文 13
上篮球课的时候,我们老师经常组织我们玩一些游戏。
今天这节课玩的这个游戏,名叫网鱼。这个游戏规则大致是这样的,一个人做网,其他人做鱼,网捉到哪条鱼,那条鱼立马变了成网,假如能在规定的时间内把鱼都捉住,全部变成网,即为网的同学胜利,没网完即为鱼的同学胜利。
我们的篮球老师,附加了一个要求,让鱼边拍篮球边跑,网鱼开始了,大家四处奔逃,而我拍着篮球躲在了一个隐蔽地方。
我躲在角落里,朝外面看着,只见网越来越大,鱼越来越少,15条鱼只剩下5条鱼的时候,我跑了出来。拍着篮球,东跑来西跑去,引做网者来捉自己,他们竟然当我不存在,只去捉比我厉害的鱼。
“嘿,看不上我啊,等着瞧,等下我们肯定会获胜的”!我笑呵呵地嘀咕着。
原先还有5条鱼,现在只有两条鱼了,包括我在内。随着时间的过去,“网们”开始着急了,他们开始全力捕捉我们这两条不起眼的“小鱼”,我和我的队友东躲西藏,钻进钻出,网在逐渐缩小,差一点,就差一点,网跟我只有一公分的距离的时候,“嘀”旁边响起了清脆的鸣笛声,游戏结束了!
我们获胜了。嘿,叫你们轻视敌军!玩游戏也是要讲点计策的吗!
记一次游戏作文 14
我玩儿过很多的游戏,但是,最让我难忘的一次还是二年级玩儿的那次“画鼻子”。
语文课上,语文老师为了让我们写的日记更加生动、有趣、好玩儿,便领着同学们玩儿了一次游戏。
课上,老师对我们说:“同学们,这节课,咱们一起玩儿“画鼻子”的游戏,这次的日记就写这个游戏吧,好吗?”同学们兴奋地齐声叫好。
开始画鼻子了。只见黑板上有一张可爱的脸,课唯独没有鼻子。我还没想好怎么玩,只见一只有一个右手已经高高的举起来了,我略加思考,也不甘落后地举起了手。
谁知,老师居然叫到了。可是,当老师把红领巾给我蒙住眼睛的时候,我又开始着急了,就这样,我在同学们的提示下,一会往左,一会往右,终于,我下定了决心,把鼻子画了下来,下面顿时哄堂大笑。原来,我把鼻子画到了课程表上,我也笑了起来。
接着,老师又请了很多同学上台“画鼻子”,可是,还是没能把鼻子画好。
直到今天,我仍在尝试把鼻子画好。看来,画鼻子还是需要技巧的啊!
小赵同学的优点有很多很多,如果你想知道她还有哪些优点,就和她做朋友吧。
记一次游戏作文 15
今天,我来到学校学习写作。
温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门,我们看到了一个黑板,几套桌椅。黑板非常大,上面有一条幅写着:‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。
上课了,温老师说:“我们来玩游戏。”我想:是来上写作课的,怎么让我们玩游戏呢?他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先,我们玩大风吹,两人一张凳子,有个人当主持人,比如:他说:“大风吹。”大家说:“吹什么?”主持人又说:“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子,如果找不到位子,就得当主持人。玩的过程中,有的人一动不动;有的人瞪大眼睛;还有的人竖起耳朵,很认真。
下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺有趣!做完游戏,老师叫我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是写不出、写不好的。以后,我写作之前最好要先体验,而且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要精确。
今天下午,我不仅学会了一些写作的知识,还交了许多新朋友,真高兴啊!
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