Question

二年级的学生,用什么口令才可以管好纪律？

Answer 1

1、老师说：小雨沙沙学生回答：“沙沙沙沙。”

2、老师说：“泉水叮咚。”学生说：“叮咚叮咚。”

3、每当学生说完任意回答口令之后就说：“奖励自己一颗棒棒糖！~”或者说：“把掌声送给自己~”以上做完之后，就说：“看谁坐得最端正！”上课表现好有奖励哦~等鼓励他们激励他们的口号。

1、对于小朋友，用奖励制度比用惩罚制度更好！每天对于表现好的小朋友一点物质奖励，其他的小朋友就会羡慕，这个方法应该行得通！

2、主要的是要让他们养成坐着有事举手的习惯。还有个就是选一个会吵的心比较直的学生入手杀鸡给猴看。孩子都是从众的。只要让他们知道吵会受到批评。当大多数学生不吵了。