Question

机械自动化系统有哪些

Answer 1

问题一：机械自动化系统的组成 从系统的可控磁翻板液位计程度动身，机械系统可分为纯机械系统和广义机械系统两类，广义机械系统也称为机电一休化系统.随着科学技术的展开，机械系统的内油不时发作着变化，很纯悴的机械系统越来越少.因此当我们提及机械系统时，理论上指的是广义机械系统。
从功用角度看，机械系统普通由原动机、执行系统、传动系统、辅助系统和控制系统等几部分组成.原动机是驱动机械系统完成预定功用的动力源，它把其他方式的能量转换为机械能。通常一个机械系统只需一个动力源，比较复杂的机械系统有多个动力源。经常运用的动力源有电力、液力等，而最早运用的动力源是人力和防腐液位计畜力.原动机输出动力的方式大数是经过旋转运动输出转矩，也有的是经过直线运动输出推力或者拉力。
执行系统是用来完成机械系统预定功用的重要组成部分.机械系统可以有多个执行部分。机械系统的功用恳求多种多样，需求的运动方式、运动和动力参数各不相同，但原动机的动力种类较少。为使原动机的输出满足执行系统的恳求，通常需求对原动机的输出中止运动和动力变换，该部分为传动系统。辅助系统.如照明灯、消音减振设备、降温设备等可使机械系统能够更好地完成预定功用。控制系统可以控制原动机、传动系统、执行系统和辅助系统，也可以控制控制部分更好地完成机械系统的预定功用。
从运动功用角度讲，一切机械系统都对应于相应的机构，广义机械系攻对应于机构。广义机械系统是将计算机技术融合于机械的信息处置和控制功用，完成机械运动、动力传送和变换.完成预定的机械运动功用的现代机械系统。为广义机械系统的结构组成，系统卞要由卞控和执行两天功用系统组成，主控系统包括信息处置与控制、传感检测两个子系统，执行系统由多个执行单元组成。机械系统的组成
从系统的可控程度动身，机械系统可分为纯机械系统和广义机械系统两类，广义机械系统也称为机电一休化系统.随着科学技术的浮球液位计展开，机械系统的内油不时发作着变化，很纯悴的机械系统越来越少.因此当我们提及机械系统时，理论上指的是广义机械系统。
从功用角度看，机械系统普通由原动机、执行系统、传动系统、辅助系统和控制系统等几部分组成.原动机是驱动机械系统完成预定功用的动力源，它把其他方式的能量转换为机械能。通常一个机械系统只需一个动力源，比较复杂的机械系统有多个动力源。经常运用的动力源有电力、液力等，而最早运用的动力源是人力和畜力.原动机输出动力的方式大数是经过旋转运动输出转矩，也有的是经过直线运动输出推力或者拉力。
执行系统是用来完成机械系统预定功用的重要组成部分.机械系统可以有多个执行部分。机械系统的功用恳求多种多样，需求玻璃管液位计的运动方式、运动和动力参数各不相同，但原动机的动力种类较少。为使原动机的输出满足执行系统的恳求，通常需求对原动机的输出中止运动和动力变换，该部分为传动系统。辅助系统.如照明灯、消音减振设备、降温设备等可使机械系统能够更好地完成预定功用。控制系统可以控制原动机、传动系统、执行系统和辅助系统，也可以控制控制部分更好地完成机械系统的预定功用。
从运动功用角度讲，一切机械系统都对应于相应的机构，广义机械系统对应于机构。广义机械系统是将计算机技术融合于机械的信息处置和控制功用，完成机械运动、动力传送和变换.完成预定的机械运动功用的现代机械系统。如图2.3所示为广义机械系统的结构组成，系统卞要由卞控和执行两天功用系统组成，主控系统包括信息处置与控制、传感检测两个子系统，执行系统由多个执行单元组成。...>>

问题二：机械制造自动化的主要方面有哪些? 机械设计、机械加工、自动化系统等；主要发展方向有重工业液压、电气、机械方面设备维护的工作；机械方面的销售工作、从事机械设计的工作、从事自动化设计的工作、也有做生产管理的等等。

问题三：机械自动化都包括学什么？ 主干课程：
主干学科：力学、机械工程。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6．具有较强的自学能力和创新意识。

问题四：机械自动化系统的组成 从系统的可控磁翻板液位计程度动身，机械系统可分为纯机械系统和广义机械系统两类，广义机械系统也称为机电一休化系统.随着科学技术的展开，机械系统的内油不时发作着变化，很纯悴的机械系统越来越少.因此当我们提及机械系统时，理论上指的是广义机械系统。 从功用角度看，机械系统普通由原动机、执行系统、传动系统、辅助系统和控制系统等几部分组成.原动机是驱动机械系统完成预定功用的动力源，它把其他方式的能量转换为机械能。通常一个机械系统只需一个动力源，比较复杂的机械系统有多个动力源。经常运用的动力源有电力、液力等，而最早运用的动力源是人力和防腐液位计畜力.原动机输出动力的方式大数是经过旋转运动输出转矩，也有的是经过直线运动输出推力或者拉力。 执行系统是用来完成机械系统预定功用的重要组成部分.机械系统可以有多个执行部分。机械系统的功用恳求多种多样，需求的运动方式、运动和动力参数各不相同，但原动机的动力种类较少。为使原动机的输出满足执行系统的恳求，通常需求对原动机的输出中止运动和动力变换，该部分为传动系统。辅助系统.如照明灯、消音减振设备、降温设备等可使机械系统能够更好地完成预定功用。控制系统可以控制原动机、传动系统、执行系统和辅助系统，也可以控制控制部分更好地完成机械系统的预定功用。 从运动功用角度讲，一切机械系统都对应于相应的机构，广义机械系统对应于机构。广义机械系统是将计算机技术融合于机械的信息处置和控制功用，完成机械运动、动力传送和变换.完成预定的机械运动功用的现代机械系统。为广义机械系统的结构组成，系统卞要由卞控和执行两天功用系统组成，主控系统包括信息处置与控制、传感检测两个子系统，执行系统由多个执行单元组成。机械系统的组成 从系统的可控程度动身，机械系统可分为纯机械系统和广义机械系统两类，广义机械系统也称为机电一休化系统.随着科学技术的浮球液位计展开，机械系统的内油不时发作着变化，很纯悴的机械系统越来越少.因此当我们提及机械系统时，理论上指的是广义机械系统。 从功用角度看，机械系统普通由原动机、执行系统、传动系统、辅助系统和控制系统等几部分组成.原动机是驱动机械系统完成预定功用的动力源，它把其他方式的能量转换为机械能。通常一个机械系统只需一个动力源，比较复杂的机械系统有多个动力源。经常运用的动力源有电力、液力等，而最早运用的动力源是人力和畜力.原动机输出动力的方式大数是经过旋转运动输出转矩，也有的是经过直线运动输出推力或者拉力。 执行系统是用来完成机械系统预定功用的重要组成部分.机械系统可以有多个执行部分。机械系统的功用恳求多种多样，需求玻璃管液位计的运动方式、运动和动力参数各不相同，但原动机的动力种类较少。为使原动机的输出满足执行系统的恳求，通常需求对原动机的输出中止运动和动力变换，该部分为传动系统。辅助系统.如照明灯、消音减振设备、降温设备等可使机械系统能够更好地完成预定功用。控制系统可以控制原动机、传动系统、执行系统和辅助系统，也可以控制控制部分更好地完成机械系统的预定功用。 从运动功用角度讲，一切机械系统都对应于相应的机构，广义机械系统对应于机构。广义机械系统是将计算机技术融合于机械的信息处置和控制功用，完成机械运动、动力传送和变换.完成预定的机械运动功用的现代机械系统。如图2.3所示为广义机械系统的结构组成，系统卞要由卞控和执行两天功用系统组成，主控系统包括信息处置与控制、传感检测两个子系统，执行系统由多个执行单元组成。

问题五：机械自动化具体是干什么的 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
[编辑本段]业务培养要求
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
[编辑本段]毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势； 5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6. 具有较强的自学能力和创新意识。
[编辑本段]主干学科
力学、机械工程。
[编辑本段]主要课程
机械制图、工程材料、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础、液压与气压传动、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料。
[编辑本段]主要实践性教学环节
：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
[编辑本段]主要专业实验
现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。
[编辑本段]修业年限
四年。
[编辑本段]授予学位
工学学士。
[编辑本段]相近专业
材料成型及控制工程、车辆工程。 在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为： （1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作； （2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作； （3） 从事工艺工装的设计、制造工作； （4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作； （5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作； （6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作； （7） 从事机电产品的销售和服务工作。 （8） 钳工、车工或电工的初级技能； （9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力； （10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力； （11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力； （12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力； （13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力； （14） 应用机械CAD/CAM的基本能力； （15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。
我说一句
就是设计图纸 设计机床 ……这是学的好的 学不好就可以当个车工铣工也不错 现在抱着个人太多了 人多就会分高 还可能不好工作。...>>

问题六：电气自动和机械自动化有什么区别？？ 有区别。
简单明了地说：电气自动化重点在于电气控制、程序控制、信息传送；机械自动化重点在于气动、液压传动、热力传动、机械传动。
电气自动化：
主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。
开设的主要课程有：高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、C语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、PLC技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。
主要实践环节有：金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习（设计）等。学生毕业后可以在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。
机械自动化：
培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力
主干学科：力学、机械工程
主要课程：工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程
主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

问题七：机械制造及自动化专业主要是干什么的？ 这个专业就业面是非常广，但不要去什么机床厂之类，多学习控制类和单片机联系机械，出来比IT 的工资高多了。 你认为要多学控制类和单片机,然后联系机械,呵呵~~~~,你把机械想得太简单了,机械是门实践性很强的学科,大学里学到的专业知识不过是机械专业知识的百分之一\千分之一而已,而且学习机械不在实践中学习简直就是水中捞月,而且还要有机遇,比如很多东西没机会用过,见过,永远搞不清楚里面的门道.搞机械的能把机械搞好了就很不错了,材料\工艺\设计,哪一样没有几年甚至十几年的功底才能掌握比较透彻? 而且这个专业，你可以业余时间学习计算机，然后运用到这个专业中，前途很广的，实在不想搞机械，就转到网络，比那种单纯学计算机的牛多了。 学机械的转到计算机\网络,说句老实话,我看不到这样做的优势,只能看到劣势,如果能把机械和电\电机结合起来,还有点前途,如果转到纯计算机,就等于把自己专业完全放弃了,要和人家比计算机怎么可能比得过计算机专业的呢?毕竟计算机专业的专业课上得比人家少,理论没人家强啊

问题八：自动化和机械自动化区别 20分 满意答案
热心问友 2011-06-23
制造自动化是利用机械设备、仪表和电子计算机等技术手段自动完成产品的部分或全部机械加工的生产过程。机械制造自动化的范围较广,包括产品设计自动化、加工过程自动化、物料存储和输送自动化、产品检验自动化、装配自动化以及生产管理自动化等。 而机械自动化专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才其业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。

问题九：机械和自动化哪个好 个人认为机械工程专业好点。不过主要看你想就业的方向，我简单介绍以下： 机械设计制造及其自动化 培养目标：本专业培养具有机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的基础扎实、工程实践能力和创新能力强的工程应用型人才。 主要课程：理论力学、材料力学、机械设计、电工技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、数控原理与数控系统、数控编程、现代制造技术基础。 就业方向：本专业学生毕业后，可从事机械工程领域内的研究、开发、管理、经营和教学等方面的工作。 自动化 培养目标：本专业主要培养能在工业过程控制和计算机应用方面具有突出特色的，能从事系统分析、设计、开发等研究和应用工作的高级工程技术人才。 主要课程：电路原理、电子技术、计算机软件设计、计算机网络、计算机原理及应用、汇编语言、微机接口、单片机原理及应用、系统仿真、自动控制理论、现代控制理论、离散控制系统、电机与电力拖动基础、电力电子基础、计算机控制技术、仪表检测。 就业方向：学生毕业后，可在航空、航天、国防、部队、机械、电子、金融等行业从事系统控制、计算机应用等领域的分析、设计、开发、运行、维护以及高等学校、 *** 机关的教学和管理工作。

问题十：机械工程，机械自动化，电器自动化有什么区别？ 机械工程专业（Mechanical Engineering）是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。
该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。
自动化（Automation）是指机器设备、系统或过程（生产、管理过程）在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制，实现预期的目标的过程。自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展人的器官功能，极大地提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。因此，自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志。

Answer 2

在此基础上通过采用数字计算机还建立起了控制性能更好和自动化程度更高的数字控制系统，以及具有控制与管理双重功能的过程控制系统。
自动控制系统已被广泛应用于人类社会的各个领域。
在工业方面，对于冶金、化工、机械制造等生产过程中遇到的各种物塌宏理量，包括温度、流量、压力、厚度、张力、速度、位置、频率、相位等，都有相应的控制系统。在此基础上通过采用数字计算机还建立起了控制性能更好和自动化程度更高的数字控制系统，以及具有控制与管理双重功能的过程控制系统。在农业方面的应用包括水位自动控制系统、农业机械的自动操作系统等。
在军事技术方面，自动控制的应用实例有各种类型的伺服系统、火力控制系统、制导与控制系统等。在航天、航空和航海方面，除了各种形式的控制系统外，应用的领域还包括导航系统、遥控系统和各种仿真器。
此外，在办公室自动化、图书管理 、交通 管 理乃至日常家务方面，自动控制技术也都有着实际的应用。随着控制理论和控伍衫没制技术的发展，自动控制系统的应用领域还在不断扩大，几乎涉及生物、医学、生态、经济、社腔纳会等所有领域