Question

初中英语学不好，怎么办？

Answer 1

你好：
虽然我高考已经好多年了，但英语一直没有丢，我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里，你也不必说自己基础太烂，也不必说考多少分，因为我觉得这些都不能帮你的忙，而且会让你产生负面的情绪，浪费时间破坏心情，多不好啊！！你要关心的就是接下来该怎么做了，没必要自怨自艾！！在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。
首先，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good
morning
是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude
magnificence
，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a
multitude
of
或者handsome。
其次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦
：
1)状语是指描述被描述对象的状态，包括时间状语，地点状语，方式状语，伴随状语，让步状语等
2)定语是指被描述对象（名词，代词）的特征，包括颜色，气味，重量，年龄，材料等
3)表语一般是be
动词以及某些特殊动词（比如turn
，smell等）
后面的形容词，分词，不定式等
4)主语指的是动作的施动者，或者是被描述的对象，包括名词，代词，非谓语动词（不定式，动名词，过去分词作主语）等
5)谓语指的是动作本身（也就是动词本身），be
动词
6)宾语指的是动作的承受者，或者是与主语相对比的对象，也包括名词，代词，等
7)从句指的是复合句中的起从属作用的句子，复合句指的是一个句子中有两重或者两重以上的主谓宾（定状补）成分，这几个有独立主谓宾结构的句子通过连词连接（比如and
which
that
where
what等），比如i
want
to
tell
you
that
he
is
a
cheat（我想告诉你他是个骗子），这里有两套主谓宾（定状补先不说）第一套是主语i
谓语want
宾语是tell后面的成分（you
that
he
is
a
cheat）；第二套：主语he
谓语is
宾语a
cheat
，这两个句子通过连词that
连接，通过句子意思可以判断：“我想告诉你“是主句，”他是一个骗子“是从句
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many
a
；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be
good
at
，却不知还有更高级的表达法：be
expert
at
或者excel
in
……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上
我用我的方法。从高一时90多，到高考129
希望对你有帮助

Answer 2

我不认为需要去背，我从来不背课文，只需要读，读熟了，你看到问题就会知道的，还有就是背单词了，要想备好单词，应该先学好音标，学会音标，更具音标，就可以拼单词了，语法呢，不需要去很学，记住就好了，别把时间浪费在语法上！

Answer 3

听课文、背课文，那时候我把课本上的课文都背过了。做题的时候就想想文中出现过类似的句型。词汇语法听力神马都统统会啦！

Answer 4

出去补课啊，关键是的肯下功夫背才行