Question

四岁宝宝学什么

Answer 1

问题一：孩子4岁学什么好 我儿子四岁多，在学围棋，很感兴趣，学得不错。学围棋最佳年龄就是4、5岁。
女孩四岁应该学舞蹈，四岁也是最佳时期，很多小女孩三岁就学了，超过四岁，韧带就不好拉了。
我觉得应该给孩子多报些班，这个观点可能很多人都不认同。如果孩子的幼儿园就有不错的兴趣班，不妨给孩子多报几个，手工、绘画、舞蹈、棋类都可以。因为孩子小，很多东西没接触过，也不知道他对什么感兴趣，多报几个，反正也是抱着让他玩儿的目的，不要给他压力，这些班一学期也没多少课，如果感兴趣的话明年接着学，不想学就停了，这样可以帮着孩子找到兴趣点，在上小学之前，找到兴趣点，好好培养一下，然后带着这个兴趣上小学继续学。因为小学可没那么多时间让你漫天撒网了，我希望到时候儿子已经捕到他想要的大鱼了，呵呵。
如果你的孩子现在已经对某一方面表现出浓厚的兴趣了，那就千万别迟疑，不要认为孩子还小，其实他们真的已经可以做了。

问题二：四岁的孩子适合学什么的 亲很高兴为你解答。可以给孩子学习跆拳道了这个时候孩子练习比较好同时也可以促进孩子的生长发育祝愿宝宝健健康康。

问题三：4岁到5岁孩子应该学点什么方面知识 主要是好习惯以及能力和方法的培养（这些会对孩子终生受益）
比如：给孩子养成良好的饮食、起居、学习、品德等好习惯（授之以渔而不是授之以鱼）
1.练习观察
目的：在大自然的变化中培养观察力
方法： 带孩子到公园和郊外活动，在大自然的洗礼下，培养观察能力。如，同样是水，为什么郊外河流中的水是流动的，而且比较清亮；而公园水池里的水却不会流动，显得混浊不清，有时表面还有悬浮物。为什么清晨去公园，太阳还未升起的时候，会显得有些凉意；而中午到公园时，太阳升至顶空，为什么会感到较热。孩子一面观察，家长应一边不断地提出问题，让孩子不断比较和思考。从中提高孩子的观察能力，随之也提高了他的思维能力。照此，可不断扩大观察的内容和范围。
2.儿歌
1）起床歌 ― 大公鸡，喔喔啼，小宝宝，早早起，衣服鞋袜自己穿，
小小被子叠整齐，左看看，右瞧瞧，整整齐齐心欢喜。
2）跳绳歌 ― 花儿红，鸟儿叫，柳树底下把绳跳，脚步越跳越灵巧。你也跳，我也跳，一个挨着一个跳，挺起胸，向前跳，脚儿轻轻别摔跤。
3）游子吟 ― 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。（唐诗）
3.分类练习
目的：培养观察力和思维能力。
方法：在桌面上放着小兔、小猫、小狗，小汽车，小轮船、小飞机等许多玩具，让小朋友学会按玩具的性质分类收藏在不同的箱子里。开始孩子不一定能达到要求，经过训练，他会将“动物”归为一类，放进一个箱子里；会把“交通工具”归为一类，放到另一只箱子里。照此方法可以不断变更摆放的物品，通过观察，提高了孩子的思维能力。
祝宝宝健康快乐成长！
望采纳谢谢

问题四：3-4岁孩子学什么好？ 10分 学会自理，只有自理能力强的孩子学其他知识才更加自信，游刃有余。不会自理的孩子会随着知识量增加表现出来应接不暇，注意力分散的情况。

问题五：4周岁的宝宝，需要学习一些什么东西 对宝宝有没有好处”决定在老师教什么和怎么教，例如上绘画班，如果这时教的是画画的技巧，那就不如让孩子天马行空任意挥洒。如果你的孩子有较好的学习能力，上不上兴趣班都一样。

问题六：孩子4岁学什么好 我儿子四岁多，在学围棋，很感兴趣，学得不错。学围棋最佳年龄就是4、5岁。
女孩四岁应该学舞蹈，四岁也是最佳时期，很多小女孩三岁就学了，超过四岁，韧带就不好拉了。
我觉得应该给孩子多报些班，这个观点可能很多人都不认同。如果孩子的幼儿园就有不错的兴趣班，不妨给孩子多报几个，手工、绘画、舞蹈、棋类都可以。因为孩子小，很多东西没接触过，也不知道他对什么感兴趣，多报几个，反正也是抱着让他玩儿的目的，不要给他压力，这些班一学期也没多少课，如果感兴趣的话明年接着学，不想学就停了，这样可以帮着孩子找到兴趣点，在上小学之前，找到兴趣点，好好培养一下，然后带着这个兴趣上小学继续学。因为小学可没那么多时间让你漫天撒网了，我希望到时候儿子已经捕到他想要的大鱼了，呵呵。
如果你的孩子现在已经对某一方面表现出浓厚的兴趣了，那就千万别迟疑，不要认为孩子还小，其实他们真的已经可以做了。

问题七：四岁的孩子适合学什么的 亲很高兴为你解答。可以给孩子学习跆拳道了这个时候孩子练习比较好同时也可以促进孩子的生长发育祝愿宝宝健健康康。

问题八：4岁到5岁孩子应该学点什么方面知识 主要是好习惯以及能力和方法的培养（这些会对孩子终生受益）
比如：给孩子养成良好的饮食、起居、学习、品德等好习惯（授之以渔而不是授之以鱼）
1.练习观察
目的：在大自然的变化中培养观察力
方法： 带孩子到公园和郊外活动，在大自然的洗礼下，培养观察能力。如，同样是水，为什么郊外河流中的水是流动的，而且比较清亮；而公园水池里的水却不会流动，显得混浊不清，有时表面还有悬浮物。为什么清晨去公园，太阳还未升起的时候，会显得有些凉意；而中午到公园时，太阳升至顶空，为什么会感到较热。孩子一面观察，家长应一边不断地提出问题，让孩子不断比较和思考。从中提高孩子的观察能力，随之也提高了他的思维能力。照此，可不断扩大观察的内容和范围。
2.儿歌
1）起床歌 ― 大公鸡，喔喔啼，小宝宝，早早起，衣服鞋袜自己穿，
小小被子叠整齐，左看看，右瞧瞧，整整齐齐心欢喜。
2）跳绳歌 ― 花儿红，鸟儿叫，柳树底下把绳跳，脚步越跳越灵巧。你也跳，我也跳，一个挨着一个跳，挺起胸，向前跳，脚儿轻轻别摔跤。
3）游子吟 ― 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。（唐诗）
3.分类练习
目的：培养观察力和思维能力。
方法：在桌面上放着小兔、小猫、小狗，小汽车，小轮船、小飞机等许多玩具，让小朋友学会按玩具的性质分类收藏在不同的箱子里。开始孩子不一定能达到要求，经过训练，他会将“动物”归为一类，放进一个箱子里；会把“交通工具”归为一类，放到另一只箱子里。照此方法可以不断变更摆放的物品，通过观察，提高了孩子的思维能力。
祝宝宝健康快乐成长！
望采纳谢谢