以小见大手法写作文PPT
1. 怎样用以小见大的方法写作文
在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到全的表现手法，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为接受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。
以小见大中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是写作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产物，是简洁的刻意追求。
以生活中的小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常，但却包含了深刻的意义。“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的主题。
2. 运用以小见大的手法写篇作文
亲情的力量
一个星期天的早上，我的作业做完了，闲来无聊，便找弟弟一起玩电脑小游戏.一开始，他就认真地向我提出：“每人玩一局，不许耍赖哦！”我欣然同意了.
接着，弟弟玩完了一局，轮到我了，大概觉得我没有打游戏的细胞，看我打十分无聊，便到外面玩去了.果然不出他所料，才一会儿工夫，就败下阵来.我正准备再玩一局，又想起了与弟弟的约定，觉得不太应该，就大声喊：“弟弟，我玩了一局，你快进来吧！”没有人回应，我又叫了几声，弟弟还是没进来.“哎，不打白不打，再玩几局吧！”我自言自语道.当我正玩得兴致时，弟弟进来了，见我还在玩，气不打一处来：“你怎么还在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并没有观察到他生气了，突然，他骂了我一句，我也回了他一句，我们对骂不久，他骂了句十分难听的，“你……”我气得说不出话来，泪水不禁夺眶而出：“我怎么会有你这样的弟弟？”他见我哭，心虚了，不敢说什么.我转身跑了.
3. 以小见大的手法写一篇小作文
就寝风波
校园生活是丰富多彩的，即使是一丁点儿的事儿，有时也会让大家感到其乐融融，有时则会在我们中间掀起轩然 *** 。就拿住校生就寝时的关灯来说吧：虽然说平日里我们都能和睦相处，然而一到就寝时，就会因关灯一事上演一出出闹剧，大家各抒己见，尽显“聪明才智”。
晚上九点钟，伴随着就寝 *** 的响起，有同学释放出最后的疯狂----唱起劲歌：“抓不住爱情的我……”立即会有人接上类似“谁有掏耳勺”的调侃。大家准备进驻自己扎在学校的“使馆”睡觉。睡觉就要关灯，否则难以入眠。于是，问题便来了----谁去关灯呢？一场斗智斗勇的较量就此拉开了帷幕。
眼镜刘说：“关灯乃一项义务，须由咱们的老大来做，所谓一国之君爱民为先也。你们说，有没有道理？”眼镜以专犯上司、要享受公仆的服务却不愿做公仆而闻名。
一石激起千层浪，寝室长立即反对：“公平、公正是原则，官坑民不对，民坑官也不行，官民平等、互相体谅才是时代的潮流，以后不如轮流关灯。”瘦子阿芸则反问道：“雷锋精神我们经常在口头上说，难道寝室就没有一个人愿意在行动上有所表现吗？”显然这“我们”是不包括他在内的。这时小胖发表高见了：“别吵了，既然没人自告奋勇做好事，轮流来做又浪费人力，我看不如选举一个关灯员。”猴子阿香马上插话：“好呀，多少工资？什么待遇？ *** ！”整个寝室哈哈大笑起来。大家笑过以后，眼镜刘再次重申：“水能载舟也能覆舟。当官带长的不是平民百姓，应先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，要得到大家的支持就必须担起应尽的义务。”这当然遭到了寝室长更强烈的反对……
灯久久地亮着，到底谁去关呢----大家还在争论着。
值班老师来敲门了：“怎么还不关灯？”“正商量谁去关呢！”“这还用商量？当然是开关旁边的……”说话间声音已远了。
可床有两层，是上层的关呢还是下层的关呢？争论依旧在进行……
当然，灯最终还是关了。是谁关的呢？不告诉你！
4. ”以小见大”的手法写一篇文章
倒树精神 村里头有一棵俗名“倒树”稀有物种。
它像神一样的护着村庄，还上过电视，像一棵不平凡的树。但我说的不是它的“名气”，而是它非凡的精神。
在村里头的一人普通角落生长着一棵年纪挺高的老树——倒树。一个奇怪、动听名字，普通翠绿的枝叶奇怪吗？五六高的枝干奇怪吗？比榕树还细点的主干奇怪吗？有奇怪。
其实，它的特点之处在于它是一棵空心的主干的树；反季节生长——冬天生长，夏天落叶；听说过一棵倒过好几次，都能够生长如旧的吗？它就是这样一棵树。 那一阵子，比尔•盖茨刚刚成为首富，心烦的事踵而来，各大公司都有开发了新技术，而时代也在淘汰着Windows系统。
销售开始下跌，但对盖茨的打击越大，就越有挑战力。他选择时代性的生存策略：“吃掉自己的幼子！”他开让员工们自由开发新技术，而舍弃了原先的旧Windows系统。
这与倒树独有的特质很相似，它舍弃了实干。将其营养分散给枝叶，使它更快的生长，在倒下去的时候，其实已经在快速成地生长了。
就是这样，它突破了自己超越了别人。 克里蒙•史东是美国联合保险公司的董事长。
小时候，家里穷，他就卖报纸为家里补贴。一天他到一家餐馆卖报纸。
刚进去就被老板赶出来，他没有放弃，趁机老板不注意又溜了进去老板发现后把他踢了出来，小史东揉揉 *** 又部了进去，客人们被这个小男孩的勇敢所感受动，纷纷向老板求情，又买了他的报纸。中年后史东创建成了保险公司，以被认为傻的举动，获得了惊人的销售额外负担。
他说过：要是在哪倒下，就要在哪能爬起来。我们的倒树何尝 不是这样呢。
它一旦被肆虐的负吹倒后，并没有放弃生存的希望， 以顽强的生命力继续在原处生根发芽。 只要能够再站起来，就有成功的希望。
不必在乎自己摔得有多惨。 以奇特的生存方式，证明自己行的。
————这就是倒树的高尚精神。
5.
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外.家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来.然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱.我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境."日久生情"这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情.不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事.在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如.在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面.在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书.房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐.另一个我熟悉的地方就是我家的小花园.花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花.我还时常在花园里玩耍.我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
6. 求以以小见大的手法写的作文
歌德在他的叙事歌谣里讲了这样一个意味深长的故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰去捡，假装没听见。耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来3个钱币，又用这钱买了18颗樱桃。
两个人继续前行，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是耶稣笑着对他说：“要是你当初弯一次腰，就不会后来没完没了地弯腰。”
这个故事给我们的启示是：做事情要善于以小见大。小事情不干，将来就会在更小的事情上操劳。其实，在我们的日常工作中，类似于这样的事例还真不少。一些人懒得去做眼下看起来很小的事情，哪怕是举手之劳，最后却不得不花大量的时间和精力来补漏洞，结果使一件本可做到“事半功倍”的事情变成“事倍功半”的事情。办公室工作琐碎繁杂，基本上都是小事，但办公室工作又没有小事，因为每一件小事都事关大局、事关单位形象、事关职工群众的切身利益。只有老老实实地弯下腰将当前的小事踏踏实实地做好，才能做好“三服”工作——即“服务领导、服务基层、服务群众”。
今天多弯腰拾起一些“小事”，明天它就可能在我们的手中变成美丽的“樱桃”。
