孩子上网课不自觉怎么办
2022-11-28 · 百度认证:深圳市金鸣科技有限公司官方账号
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1、用专用的学习用的平板,可以在微信截图监控平板的使用情况,还可以在微信小程序那关闭与学习无关的应用。
2、安装网络摄像头,可在手机上监控小孩的每一举动,发现异常举动可直接向其喊话训斥。
3、用可控制网络的路由,在路由设置网络使用时间,限制只有在网课时间才有网,其它时间没网。
4、如果有条件,就大人陪着,这样最好。
2、安装网络摄像头,可在手机上监控小孩的每一举动,发现异常举动可直接向其喊话训斥。
3、用可控制网络的路由,在路由设置网络使用时间,限制只有在网课时间才有网,其它时间没网。
4、如果有条件,就大人陪着,这样最好。
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汇点讯 “医生,我感觉身边人都在议论我……”前几天,东南大学附属中大医院心理精神科门诊来了位即将步入高三的学生。开学前,他表示自己总是坐立不安,老觉得身边人对他指指点点,生活受到严重影响。相似的病例也出现在江苏省多家医院。“每到开学阶段,来心理科就诊的孩子就会变多。”多位心理专家提示,家长们需要留意孩子开学前的状态,警惕“开学综合征”。
中华医学会心身医学分会候任主任委员、东南大学附属中大医院心理精神科主任袁勇贵称,由于疫情原因,在刚过去的暑假里,不少孩子都“宅”在家。长期的居家生活、电子产品的过度使用、不规律的作息节律……这些都可能是“开学综合征”的诱因。
据介绍,“开学综合征”在生理上表现为失眠、嗜睡、头晕、腹痛、易疲倦、食欲不振等。在心理上则表现为记忆力下降、理解能力减退、上课走神、厌学、焦虑、情绪不稳定等,严重的会引发如惊恐症等。
值得注意的是,当孩子们焦虑时,他们可能不知道如何表达自己的感受。因此,家长需要在行为中寻找到蛛丝马迹,常州一院临床心理科副主任医师王苏弘表示,有焦虑症的孩子可能会:看起来比平时更粘人;焦躁不安;抱怨胃痛、肚子不舒服;表现出饮食和睡眠习惯的变化;表达消极的想法或担忧;很容易发脾气或发怒;有不明原因的哭泣;挣扎着集中注意力(但表示很难做到)等。
面对这样的现象,如何克服“开学综合征”,尽快进入学习状态呢?心理专家建议大家可以从这几个方面做起:
1.家校联合,帮助孩子调整作息
放假时,许多孩子常常看电视或上网到很晚,早上又贪睡不能按时起床。首先,父母应在这段时间督促孩子,与孩子一起尽早调整家庭作息时间,按照平时上学时间正常就寝、起床、饮食,保证孩子开学有旺盛的精力。其次,刚开学时避免给孩子施加太大的学习压力,允许孩子在开学后有一段过渡期,让他们慢慢适应新学期的生活。再次,父母时刻关注孩子在学校的情况,老师保持良性沟通。
2.张弛有度,制定合理的学习计划
经过漫长的暑假,很多同学开学之后,总感觉有很多事情要做却又不知从何做起。在刚开学那几天,学生如果不能够适应校园生活,应避免把自己的档期安排太满,制定合理的学习计划很重要,这能够让学生们快速融入新学期的课程,并且尽快找到新学期的状态。此外,及时完成老师布置的作业,避免拖延,注意劳逸结合,每天坚持运动锻炼身体。如果开学后晚上睡眠质量差,白天精神不佳,可去医院就诊,遵医嘱在睡前短期服用助眠药物进行缓解。
3. 把握细节,培养属于孩子的“校园熟悉度”
专家建议,当孩子重返学校时,家长可以和孩子一起讨论即将面对新班集体会遇到的老师、同学、班级环境等,培养熟悉度;带孩子去购买新学期所需要的文具用品、书籍、衣服鞋子等;做个特殊的计划,通过做一些有趣的事情来庆祝开学第一天,同时要理解他们重返学校的困难,可以帮助孩子感到更自在。如果感觉孩子的返校存在焦虑,可以及时与孩子和老师交谈,或咨询医生或心理健康专家。
受疫情影响,江苏部分地区暂缓开学返校,不少学校推出“云上开学”的模式,上网课将成为不少孩子的“新日常”。虽然有不失效果的创新,但不少家长仍然担心孩子的自觉性,袁勇贵主任也表达了自己的担忧:“网课缺乏互动,自觉性差的孩子在学期开始如果学不进去
中华医学会心身医学分会候任主任委员、东南大学附属中大医院心理精神科主任袁勇贵称,由于疫情原因,在刚过去的暑假里,不少孩子都“宅”在家。长期的居家生活、电子产品的过度使用、不规律的作息节律……这些都可能是“开学综合征”的诱因。
据介绍,“开学综合征”在生理上表现为失眠、嗜睡、头晕、腹痛、易疲倦、食欲不振等。在心理上则表现为记忆力下降、理解能力减退、上课走神、厌学、焦虑、情绪不稳定等,严重的会引发如惊恐症等。
值得注意的是,当孩子们焦虑时,他们可能不知道如何表达自己的感受。因此,家长需要在行为中寻找到蛛丝马迹,常州一院临床心理科副主任医师王苏弘表示,有焦虑症的孩子可能会:看起来比平时更粘人;焦躁不安;抱怨胃痛、肚子不舒服;表现出饮食和睡眠习惯的变化;表达消极的想法或担忧;很容易发脾气或发怒;有不明原因的哭泣;挣扎着集中注意力(但表示很难做到)等。
面对这样的现象,如何克服“开学综合征”,尽快进入学习状态呢?心理专家建议大家可以从这几个方面做起:
1.家校联合,帮助孩子调整作息
放假时,许多孩子常常看电视或上网到很晚,早上又贪睡不能按时起床。首先,父母应在这段时间督促孩子,与孩子一起尽早调整家庭作息时间,按照平时上学时间正常就寝、起床、饮食,保证孩子开学有旺盛的精力。其次,刚开学时避免给孩子施加太大的学习压力,允许孩子在开学后有一段过渡期,让他们慢慢适应新学期的生活。再次,父母时刻关注孩子在学校的情况,老师保持良性沟通。
2.张弛有度,制定合理的学习计划
经过漫长的暑假,很多同学开学之后,总感觉有很多事情要做却又不知从何做起。在刚开学那几天,学生如果不能够适应校园生活,应避免把自己的档期安排太满,制定合理的学习计划很重要,这能够让学生们快速融入新学期的课程,并且尽快找到新学期的状态。此外,及时完成老师布置的作业,避免拖延,注意劳逸结合,每天坚持运动锻炼身体。如果开学后晚上睡眠质量差,白天精神不佳,可去医院就诊,遵医嘱在睡前短期服用助眠药物进行缓解。
3. 把握细节,培养属于孩子的“校园熟悉度”
专家建议,当孩子重返学校时,家长可以和孩子一起讨论即将面对新班集体会遇到的老师、同学、班级环境等,培养熟悉度;带孩子去购买新学期所需要的文具用品、书籍、衣服鞋子等;做个特殊的计划,通过做一些有趣的事情来庆祝开学第一天,同时要理解他们重返学校的困难,可以帮助孩子感到更自在。如果感觉孩子的返校存在焦虑,可以及时与孩子和老师交谈,或咨询医生或心理健康专家。
受疫情影响,江苏部分地区暂缓开学返校,不少学校推出“云上开学”的模式,上网课将成为不少孩子的“新日常”。虽然有不失效果的创新,但不少家长仍然担心孩子的自觉性,袁勇贵主任也表达了自己的担忧:“网课缺乏互动,自觉性差的孩子在学期开始如果学不进去
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本来上网课孩子都不容易听懂,如果不用心就会让孩子的学习下降,所以家长一定要督促监督孩子的学习,这样使孩子的能够提高学习质量。
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