用一件事写出一个人的某一性格特点
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2017-10-11 · 知道合伙人情感行家
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写人的作文,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程,人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等,人物是主要描写的对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。
人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
2017-08-20
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说起我班的逄智贤,他中等身材,圆圆的脸蛋上面长着一双小眼睛,笑的时候还会露出一对小小的酒窝。他学习并不是很好,作业有时爱拖拉,我对他的印象并不太好。但通过一件事却改变了我的看法。有一天放学,我在上楼梯的时候不小心被绊倒了。我的胳膊正好卡到了墙上的指示牌上,顿时流出了血,血越流越多,我既害怕又紧张。最后,疼得我忘记了自己是个男孩了,哇哇直哭。这时,我们班的逄智贤看到了,赶紧跑过来,搀扶着我去学校的医务室。然后他又迫不及待跑去喊我们班的李老师。李老师和逄智贤一起帮我消毒、包扎伤口。渐渐地,伤口也不再那么痛了。在我最痛苦的时候是他帮助了我,让我的心里顿时涌上一股暖流。通过了这件事,彻底地改变了我对同学的看法,“尺有所长,寸有所短”每个人身上都有他的闪光点,我要向逄智贤学习,学习他的这种乐于助人的好品质。
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小明偷了王二的钱,并栽赃嫁祸给小红!体现小明性格卑鄙,奸诈的特点
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这个很简单啊,你觉得某某人是什么样的人,那就想一想为什么你觉得他是这样的人呢,你的依据事情是什么呢,这样把你依据的事情写出来就行了。最好是比较典型明显的那种事情,如果是通过事情猜测的的这种是没有典型性的。
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奶奶特别热情善良,左邻右舍有什么困难,她总热心帮忙,大家都说我奶奶是个大好人
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