摄影艺术作品的什么过程不但是一个学习借鉴的过程同时又是一个接受审美教育的
摄影艺术作品的欣赏过程,不但是一个学习借鉴的过程同时又是一个接受审美教育的过程。
以前传统的卤化银时代胶片的摄影作品,对原作的要求是,摄影师亲自拍摄,亲自冲洗,定影,成像,然后,在背后写下签名档那张照片,这是原作,代表着摄影师最想表达的东西,其他的,都只是复制。照片可以因为不同的冲洗定影成像放大裁切而有很多,但原作只能有一张。艺术作品,都是创作出来的。
在你拍摄前,你的脑子里面已经有了场景,你要表现什么,你如何去表现,等等。然后,你通过自己的摄影技巧和设备,把你要表现的东西呈现出来,那可以说,有成为艺术品的资格了。当然,是不是艺术品,艺术价值的高低,是另外一回事。
审美教育的重要意义:
美是一种事物的表现形式,它具有使人赏心悦目,兴奋激动的功能。审美教育习惯上称美育,它是指培养孩子正确的审美观点和感受美、欣赏美、表达美、创造美的能力的教育。它是通过美的欣赏和创造发展孩子认识世界的能力,丰富精神生活,陶冶道德情操的基本手段。
我国著名学者郭沫若曾说:“人类社会根本改造的步骤之一应当是人的改造,人的根本改造应当从孩子的感性教育——美的教育入手”。美是人类社会生活的基本要求,现代社会的人们都力求按美的规律来改造生活,要把孩子培养成符合时代要求的人才,必须重视美的教育。