Question

英国学前教育的特点

Answer 1

英国学前教育的特点为：机构规模普遍较小，课程的年龄统划为3至5岁等。

英国的学前教育机构规模普遍较小，学前教育机构能严格控制班级规模和师幼比例，随着年龄的增长师幼率会增大，但最大不超过1比8。英国的编班形式有按年龄划分的，也有按人数划分的。

英国的幼儿教育内容可划分为交往、语言和读写、数学发展、个性、社会性和情感的发展、创造性发展、身体的发展、了解和理解世界等领域。此外，英国的学前教育主要实行半日制。

英国的学前教育课程的年龄统划为3至5岁。从内容上看，更注重培养孩子的能力，强调让幼儿过早地识字和书写，要求幼儿能够独立阅读一系列熟悉的单词和句子，并且能用钢笔写出可识别的字母等。英国幼儿教育的目标之一就是培养幼儿的个性与能力，为他们日后走向社会打基础，因此几乎所有的教育内容都与孩子的日常活动紧密相连。

英国教育简介：

英国是一个有着浓厚精英教育传统的国家，在上世纪60年代前后，英国教育发展的不均衡仍是一个严重的社会问题，其教育不均衡发展主要体现在学校之间、弱势群体以及学生个体学业成就等几个层面。英国政府推出了一系列教育改革措施，在实现全国范围内的教育公平方面取得了明显进步。

英国践行教育均衡发展的核心精神是“每一个孩子都重要”，此理念在2003年英国政府颁布的一部教育绿皮书——《每个孩子都重要：为了孩子而改变》中得以确立。“每一个孩子都重要”强调每一个孩子都是我们的希望和未来，每一个孩子都应当被珍惜和爱护。

政府应为所有孩子创造一个涵盖教育、健康和社会服务在内的一体化服务框架，致力于缩小孩子们的发展差距，以充分发展和实现每一个孩子的潜力为目标。英国政府践行教育公平的经验主要体现在以下方面。