Question

学前儿童典型的游戏形式也是幼儿阶段最常见的游戏是

Answer 1

学前儿童典型的游戏形式也是幼儿阶段最常见的游戏是象征性游戏。

根据皮亚杰的认知发展进行分类：

1、练习性游戏：又称感觉机能游戏、机械性游戏，这种游戏是儿童不断的重复习得的动作的过程，从锻炼感官中获得快乐。比如当儿童无意间按到玩具上的按钮，此时玩具动了起来，幼儿就会觉得很有意思，就会不断地去按那个按钮。

2、象征性游戏：又称符号游戏、角色游戏，是指通过儿童的想象，把一种东西变成他所需要的另一种物品的过程。比如把儿童棍子想象成枪，或者当成马来骑。

3、结构性游戏：又称建构游戏、造型游戏，是指儿童用各种建构玩具或者建筑材料等进行构造的一种游戏，从而反映现实生活中的真实物体的特征，建构的原型就是现实生活中的某些物体。

4、规则性游戏：有多人参加，游戏有一定的规则，在幼儿阶段，儿童无法做到完全的去遵守规则，所以需要教师循序渐进的进行引导。这类游戏包括体育游戏、运动竞赛、智力竞赛等。

根据教育的目的性分类：

1、 自发游戏：是指儿童自己发起、自己组织、自愿参加的游戏。

2、教学游戏：是教师根据幼儿园教育目标，有目的、有机进行设计和开展的游戏。