Question

学前儿童谈话活动的特点有哪些

Answer 1

学前儿童谈话活动的特点有：话题的中心性和趣味性；谈话活动具有丰富的信息交流环境；谈话活动环境的宽松性和民主性；谈话活动拥有较为丰富的谈话素材；教师间接地引导学前儿童，让谈话方式具有互动性和启发性。

在进行谈话活动前，老师要依据教育的目标、学前儿童已有的发展水平以及他们的兴趣、需要来制定本次活动的具体目标。然后根据教学内容和方法，制定出完整的活动计划。老师需要在日常生活中捕捉到有用的信息，以发现学前儿童的兴趣、需要，并在谈话活动中有针对性地解决他们的问题。