Question

请以“感谢”为话题,自似题目字数在500字左右

Answer 1

　“感恩”是一个意义复杂的词,包含感谢和感激的意思,但不是所有的感谢和感激都是感恩,感恩是一支神奇的感情之笔,表达着对世间万物的热忱之心.
　　生活在这个世界上,我们要感谢的人很多,要感恩的事很多.我们感恩父母的养育之恩,感恩老师的培育之恩,感恩朋友的理解支助之恩,感恩大自然的给予之恩……
　　不是吗?每当风雨来侵时,大浪涌来时,灾难降临时,总是父母,他们用庞大的身躯挡住一切不幸.也总是他们,在我们垂头丧气时用温暖的怀抱接纳我们,用明媚的微笑鼓励我们；在我们侥幸获胜时,又是他们,为我们吹冷风、打“镇定剂”,使我们在前进的路上走得更快更稳.
　　就像雏鹰面对遥不可及的天空,只要在父母的带领下,就能鼓起勇气,张开幼嫩的翅膀,最终翱翔.但无论它们飞多高,都不会忘记曾经养育过它的父母和温暖的家.是啊!是父母,造就了我们成功的人生,因此,我们要感恩父母.
　　在无数问题面前,是谁帮我们送来了打开智慧之门的钥匙,告诉了我们各种事理?在人生的十字路口前,又是谁指引正确的道路,并带领我们向前走?是老师,是他们为我们解开了自然的谜底、人生的迷茫,为我们增强了战胜自然、适应社会的本领和能力.
　　如果,我们是花园中含苞欲放的花骨朵,那老师就是那位为我们浇水施肥的辛勤的园丁；如果我们是断了线的风筝,那老师就是那个及时将线抓住的人.所以,我们要感恩老师.
　　在我们困难重重、忧心忡忡时,又是朋友,他们为我们想办法、出主意,为我们分担忧愁、陪我们共渡难关.一个人一生如果没有朋友,就会像一只落队的大雁,只能孤独地去面对雨雪风霜.我感谢我身边所有的朋友,他们陪我哭、伴我笑,他们让我的生命无比精彩!当然,我们要感恩朋友.
　　每当我看到春华秋实、满目青山,每当我徜徉在海滨、牧场,感慨于日出日落、潮涨潮消,每当我穿着暖暖的衣裳、吃着美味的佳肴,我又忍不住要感恩无私的大自然,感恩它给人类这么多的恩赐.
　　我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的朋友,感谢大自然!感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有了一颗热忱、感恩的心!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望和热情,那么,我们的世界就会一片和谐,和谐的阳光下,自然界静谧安详,幸福的人们欢歌笑语,对生活充满热爱的人心永远不老,只任岁月流逝,我们却与世间万物永远共同拥有一片美丽的蓝天!

Answer 2

一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。
要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。
★[审题指导]：
错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。
活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。
保留错误也是一种美
在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错.错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素.
从我们"惊天动地"来到这个世界,我们就开始犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列.
我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好.
身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?
孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸.你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了.
不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!
错误也是一种美分类
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.
其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确".
"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点可爱.身为凡人的我们,请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时,也别忘了给那些"调皮捣蛋"生几许温柔的目光.因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大．