高考政治一轮复习中5个常用的复习策略
1个回答
展开全部
【 #高考# 导语】政治学科在高考中难度可以说是算的一号人物的,不过只要经过合理系统的学习,坚持不懈的研究期中所蕴含的规律,再结合政治所特有的特点,就可以制定出适合自己的学习计划。下面是 为大家收集的2020年高考政治复习方法,简单实用的复习策略。希望可以帮助大家。
一、抓住思想
刚进入高考复习阶段,就要认真学习去年的《考试大纲》,了解高考要求,明确复习方向。复习时,要深入理解教材:全面阅读教材,包括教材中的主要课本和辅助课本,确保不遗漏单词;记住难点,深化和扩展主要知识;建立知识。e系统,梳理“零碎的知识”,梳理知识各个部分的内部联系,形成知识。网络,实现“有线心”。
首先,注意对知识的理解和理解,避免死记硬背,切不可因时间限制,内容和知识吞枣,半懂半懂。
(2)要培养适应和传递知识的能力,就要灵活地掌握和运用所学的知识,注意从各个方面、各个角度去理解知识。
练习要精心选择,内容要适当,问题要仔细筛选,避免浪费宝贵的时间与海量的提问策略。
第四,问题的答案应该是“精确的”和“精确的”。关于综合能力测试的性质、目的和要求,特别是高考综合试题的评分标准还有待进一步研究。因为综合问题的标准答案在答案层次、逻辑关系和答案数量上存在很大差异。
二、注重课本
通过对近年来高考试题的分析,可以发现,高考试题侧重于考生基本知识、基本技能和基本方法的考查,突出了主体知识的考查。在基础考试中,有各种能力考试要求,实现了基础知识与能力考试的有机统一。
以教材为主要来源,以教材为补充。一些考生认为:“教科书什么都看不见!”太简单了!”这种想法是绝对不可取的。千变万化的试题只是命题观点的变化。高考的问题也是如此。它们不会脱离教科书中的“测试大纲”和知识点。因此,在复习时,我们应该集中精力在课本上。“复习材料作为补充”不是要看复习材料花费的时间少,而是要充分利用复习材料帮助我们掌握考试分数和教科书。
复习目标:复习高中思想政治课的全部内容,夯实基础知识,构建知识网络,熟悉高考。
要求:在复习中应遵循章节或单位从知识要点、重点和难点、实例讲解、实践巩固、单元测试、评价程序等方面巩固基础知识。
掌握高考大纲的主要知识,掌握高考大纲中最重要的概念、最基本的原则以及它们之间的关系和区别。复习时,要学会把握“点、线、面”,构建考生自己的知识体系,使学习知识系统、清晰、准确。要求考生理解概念原理,做到心中有“知识结构图”和“知识树”实现“点、线、面”的结合。
三、复习技巧
1。从宏观的角度熟悉相关内容的总体结构,并且相互联系——确保对相关内容进行分类(可以是整本书的内容或书的一部分,如唯物主义或辩证法的基本原理)。并尽可能把它作为一个网络框架而不用书。表单将结构化出结构图——政治背面,这里主要指背面链接、背面系统;同时,特别注意目录中的章节安排也很熟悉。
2。在明确系统整体结构的前提下,对教材内容应进行认真的审查,包括概念、例句、谚语、格言、重点句子、分析过程、分析依据、结论、意义、要求、错误观点、危害等。
3,进行选择性的排序、理解和记忆。
以上三个步骤是相互关联的。我们必须把这些步骤有机地联系起来,不能分开。读书不能不看。
四、时政积累
政治审查的特点是与当前政治紧密结合。因此,说“两只耳朵听不到关于世界的任何东西,只是一个只背政治书籍的人”无疑是错误的。因此,我们平时要注意时政的积淀。有两个步骤。
1,注意记录本月的关键政治事件,并按常规分类。它可以分为政治、经济、文化、科技、体育等,特别关注各个领域的重大时事。
2,在积累当前政治的过程中,我们应该把它与教科书的修订结合起来,学习我们自己的主张。这一步要求考生从多角度、多方面分析时事,用自己所学的知识提问自己,注意平时考试中知识点与时事的结合。
一、抓住思想
刚进入高考复习阶段,就要认真学习去年的《考试大纲》,了解高考要求,明确复习方向。复习时,要深入理解教材:全面阅读教材,包括教材中的主要课本和辅助课本,确保不遗漏单词;记住难点,深化和扩展主要知识;建立知识。e系统,梳理“零碎的知识”,梳理知识各个部分的内部联系,形成知识。网络,实现“有线心”。
首先,注意对知识的理解和理解,避免死记硬背,切不可因时间限制,内容和知识吞枣,半懂半懂。
(2)要培养适应和传递知识的能力,就要灵活地掌握和运用所学的知识,注意从各个方面、各个角度去理解知识。
练习要精心选择,内容要适当,问题要仔细筛选,避免浪费宝贵的时间与海量的提问策略。
第四,问题的答案应该是“精确的”和“精确的”。关于综合能力测试的性质、目的和要求,特别是高考综合试题的评分标准还有待进一步研究。因为综合问题的标准答案在答案层次、逻辑关系和答案数量上存在很大差异。
二、注重课本
通过对近年来高考试题的分析,可以发现,高考试题侧重于考生基本知识、基本技能和基本方法的考查,突出了主体知识的考查。在基础考试中,有各种能力考试要求,实现了基础知识与能力考试的有机统一。
以教材为主要来源,以教材为补充。一些考生认为:“教科书什么都看不见!”太简单了!”这种想法是绝对不可取的。千变万化的试题只是命题观点的变化。高考的问题也是如此。它们不会脱离教科书中的“测试大纲”和知识点。因此,在复习时,我们应该集中精力在课本上。“复习材料作为补充”不是要看复习材料花费的时间少,而是要充分利用复习材料帮助我们掌握考试分数和教科书。
复习目标:复习高中思想政治课的全部内容,夯实基础知识,构建知识网络,熟悉高考。
要求:在复习中应遵循章节或单位从知识要点、重点和难点、实例讲解、实践巩固、单元测试、评价程序等方面巩固基础知识。
掌握高考大纲的主要知识,掌握高考大纲中最重要的概念、最基本的原则以及它们之间的关系和区别。复习时,要学会把握“点、线、面”,构建考生自己的知识体系,使学习知识系统、清晰、准确。要求考生理解概念原理,做到心中有“知识结构图”和“知识树”实现“点、线、面”的结合。
三、复习技巧
1。从宏观的角度熟悉相关内容的总体结构,并且相互联系——确保对相关内容进行分类(可以是整本书的内容或书的一部分,如唯物主义或辩证法的基本原理)。并尽可能把它作为一个网络框架而不用书。表单将结构化出结构图——政治背面,这里主要指背面链接、背面系统;同时,特别注意目录中的章节安排也很熟悉。
2。在明确系统整体结构的前提下,对教材内容应进行认真的审查,包括概念、例句、谚语、格言、重点句子、分析过程、分析依据、结论、意义、要求、错误观点、危害等。
3,进行选择性的排序、理解和记忆。
以上三个步骤是相互关联的。我们必须把这些步骤有机地联系起来,不能分开。读书不能不看。
四、时政积累
政治审查的特点是与当前政治紧密结合。因此,说“两只耳朵听不到关于世界的任何东西,只是一个只背政治书籍的人”无疑是错误的。因此,我们平时要注意时政的积淀。有两个步骤。
1,注意记录本月的关键政治事件,并按常规分类。它可以分为政治、经济、文化、科技、体育等,特别关注各个领域的重大时事。
2,在积累当前政治的过程中,我们应该把它与教科书的修订结合起来,学习我们自己的主张。这一步要求考生从多角度、多方面分析时事,用自己所学的知识提问自己,注意平时考试中知识点与时事的结合。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询