Question

六年级上册语文第五单元习作怎么写？？？急急急！！！

不是续写，要五百字

Answer 1

败我者，xx也
她梳着一头光滑的马尾辫，有时上面还会绑一个蝴蝶结；她的额头上长满了一个个的小痘痘，密密麻麻的一片，红红的，很惹眼；她的眼睛大大的，从厚厚的眼镜片后面，时常透出成熟与稳重的光；她的鼻子不大不小，安在她的脸上很精致，如画如描；她的嘴唇红红的，只是有点干裂，嘴角边有两个浅浅的酒窝，笑起来可甜美了。她呀，身子有点胖，大家都说她是“营养过剩”。要问她是谁，她的户口本上这么写：xxx，x，x族，出生于xxxx年xx月x日。
xx她是我的好朋友，我们就像是同学们说的“连体婴儿”一样，时常“黏”在一起。我们互相解决对方的难题，为对方的每次失意感到惋惜，为对方每一次被误会的经历互相劝解。
真正令我喜欢上这个朋友的，还是那次夏令营。那次，我因不满我们小队的一次比赛成绩而闷闷不乐，回到宿舍，便啜泣起来。我想，凭什么在另外一个队走吊桥的时候有教官在网兜下面扶着吊桥，而我们队先走的时候没有？同一宿舍里的队友们看到我这副摸样，便劝我不要哭了。有人甚至还说，我再哭，我们队的队友也要跟着我这个队长一起哭了。
我此时谁也不想理，我最讨厌的就是在我最伤心难过的时候有人来劝我不要哭了。因此，我哭得更是厉害了，比鬼哭还难听，比狼嚎还刺耳。而xx却在那儿若无其事的看着书，还因为故事的情节露出了微笑，俨然一副津津有味的样子。哼！我哭得这么伤心，你却还在那边像没有事似的看书！我还硬不哭给你看了呢！想着，便不哭了。
xx看我情绪稳定了下来，便合上书，挨了过来。她“语重心长”地说：“xx，这样哭有什么意思呢？比赛都已经过去了，又不可能改变这个事实。除非你穿越回去，不过那是不可能的。”看她那样儿：表面上是一副说教的样子，实际上嘴角已经上扬得太明显了，连我都发现她已经在偷笑了！她那副皮不笑肉笑的样子真令人好笑！明显是老谋深算的样子。我在心里暗自觉得好笑，撇了撇嘴角。我自以为这个“笑”的表情已经幅度很小很小了，可还是被她给发现了。她又趁机开始向我进行进一步的“糖衣炮弹攻势”：“看嘛！你已经不哭了，就说明你已经好了。大兴哥哥说，只要我能成功说好你，他就给我两个积分奖励。你就帮帮我吧！”她又开始软磨硬泡，拉住我手使劲摇。我这人硬的不吃，就吃软的，最怕人求我了。这何况又是我的好友，帮帮她吧！我就说：“好吧好吧，我答应你就是了。你可不要再缠着我不放了。”xx高兴极了，立马领赏去了。
唉！这个xx啊，真是“见钱眼开”！不过我不得不被她的聪明机智所折服了。她也太了解我的性格了，知道利用我吃软不吃硬的性格来劝我。我聪明一世，没想到还是被她给打败了。我现在真为有这么一个聪明、深明大义的朋友感到庆幸。看着她那老实的模样，却不知道她那城府有多深。真是“知人知面不知心”啊！
注：这是作者我这单元要交给老师的习作，你只能参考，不能抄袭。版权所有，盗版必究！

Answer 2

抱歉，偶上五年级。。。

追问

......

Answer 3

妈妈
　　妈妈的脸是一幅春天的画--飘逸的长发在那荡漾着微笑的小眼睛上轻轻拂拭着，总是洋溢春的气息。

　　极普通的衣服穿在妈妈身上就成了引人注目的时装了，真是淡妆浓抹总相宜啊！当然她也把我变成了漂亮的小公主。

　　我最喜欢妈妈到学校来了，因为只要妈妈一来，小朋友们就会围着我说：“你妈妈最漂亮了！”我心里真是有着说不出的高兴。甚至连老师们也背地里夸我妈妈有气质。

　　我的妈妈不但外表出众，而且心灵也很美。

　　记得一个周末，我和妈妈坐在前往霞山附属医院的11线的公交车上。正是有了妈妈有趣的故事，一路上撒下了我们的欢声笑语，这欢笑也传播给了车内的人们。在第5站时，人渐渐多了起来，最后上来的是一位白发苍苍的老奶奶。车开了，老奶奶站立不稳、东倒西歪，许多年轻人却对她视而不见，有的故意望窗外，有的在装睡。这时，妈妈小声地对我说：“乖女儿，你看老奶奶年纪那么大了，站着多辛苦……？”话没说完我就明白了妈妈的意思了。我马上站起来挤到老奶奶跟前：“老奶奶，您坐我那儿吧！”说着把老奶奶搀扶到我的座位上。老奶奶感激地连声对我说：“真是个懂事的孩子！”妈妈向我投来赞许的目光。我和妈妈都笑了！正是时常在妈妈美好心灵的熏陶下，让我这朵小花也渐渐有了缕缕幽香。

　　我愿意像妈妈一样把爱和美丽播撒到每个角落，给这个世界带去阳光雨露，让美好的春光常驻人间。

Answer 4

我的小伙伴
我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标。
说起这个何志标，他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和他一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“何志标，走，我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，他才问到：“什么时呀？”
我有气没力地说：“十二点了……”他听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。
这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人 。

2、
我有很多很多的朋友，但和她这样亲密的，目前还只有她。
第一次见到她时，是在四年级：她有着一头乌黑发亮的头发，被高高的在头后梳成一条马尾辫；一双黑水晶般的眼睛忽闪忽闪的；一身整洁的校服让她看起来很文雅。班主任老师告诉我们，她叫伊梦。
伊梦很好，对我就像对待自己的妹妹一样，关于我的一切她都知道。
那是在我生日的前一天晚上，我很哀伤地想：估计明天会没有人对我说一句“生日快乐”吧，没有人会送给我一份小小的礼物吧。想着，我叹了口气。
第二天，我们劳动展示的日子。我匆匆在组长埋怨的目光中坐下，之后把东西拿出来，坐正。“就差你了。”组长压低声音埋怨道，“东西带来了吗？”我把塑料袋解开。他放心了，转过身，检查别人的去了。我不禁叹了口气，想：果然啊，没人记得。
就在这时，旁边的一个组的同学递给我一个袋子，并告诉我，这是伊梦给我的。我将疑惑不解的目光投向了伊梦。她始终在看着我的眼睛，嘴里说着什么，可是距离太远，听不见。我以为她是想让我帮她找袋子的主人，刚想问问别人，就看见她手忙脚乱地比划起来。我指指袋子，又指指自己，意思是：“是给我的吗？”她放心地点点头。我恍然大悟似的冲她感激一笑，可是心里却完全没有搞懂：伊梦到底要干嘛。
下课铃一响，伊梦就匆匆跑过来，没等我开口，就对我说：“生日快乐！”我有些惊讶，怔在那里。“我敢保证，今天我给你的礼物是最最珍贵的！毕竟是小学的最后一年了嘛！珍贵点也是正常的。里面绝对是惊喜！我找了好几个地方才找到的！还有，里面还有一张贺卡，你看了吗？里面全是我想对你说的话……”伊梦还在滔滔不绝地说着，我的心里也随着她的语言的不断增多而感到：朋友是那么重要！我突然站起来，激动地抱着伊梦又蹦又跳，心里像是糖果一样的甜蜜。我打开袋子，里面有一本我梦寐以求的《口袋迷》，一张贺卡，一个神奇宝贝的台历和一个小本子。我的心再次溢满了甜蜜……
那一天，我感受到了前所未有的快乐！那一整天，我都是灿烂地笑着，灿烂的阳光也停驻在我同样灿烂的笑脸上，它仿佛也感受到了我内心的快乐。
伊梦，你是我最最亲爱的伙伴！你让我感受到了伙伴，是那样的重要！

追问

第二篇能告诉我题目吗

追答

都是同一个题目，我没有选那个小木船续写的