具体答案如下：
手机犹如双刃剑，有利也有弊利。
利
1.通讯工具，方便交流。
毫无疑问手机作为当下最便捷的通讯工具满足了人们极大地沟通需求。对于学生来说，带手机有利于其与家长保持联系，与同学沟通感情。同时有些手机还带有GPS定位功能，有利于在发生危险时候，及时提供位置信息。
2.学习软件，增加了获取知识的渠道。
现在的学习软件种类十分的多，例如：有道词典，外研随身学，学霸君等等。这些软件都能一定程度上提高学习的效率。同时还能利用手机上网，去关注各国的新闻，从而扩宽自己的眼界。
3.丰富娱乐生活，提供更多的放松渠道。
学生可以利用手机，听听音乐，看看电子书有助于减轻学习压力，做到劳役结合。
弊
1.社交软件泛滥。
社交软件泛滥，但是其信息筛选做得不够到位。对于社会认知以及安全意识较为薄弱的学生来说，其选择筛选信息的能力较差，网络上的一些错误的信息可能会影响其价值观的养成。
2.助长学生攀比之风
每到课余，一些学生就会围在一起相互“切磋”手机的款式和功能，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡，在攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速。外形、功能、都日新月异。拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境，父母地位，这样会让学生把父母当作靠山，不思进取。
3.沉迷于手机游戏
许多学生的自制力往往不够好，容易沉迷于游戏。有的学生会在上课玩游戏，因此会影响学习。而有的学生甚至会熬夜玩游戏，不仅影响身体健康还影响学习。
经过调查，综合起来的意见是：有利有弊，但弊大于利。
中学生使用手机，利在于可以方便联系。到了高级中学，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑。一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心；当你出门在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么，此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具；外出旅行或办事，坐在火车或大巴士上，闲来无聊，听听手机上下载的音乐，玩玩游戏，的确手机又是一种不错的消遣工具。
从使用手机的现状来看，我们总结出中学生使用手机有利的方面：
①与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
②一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
③里面的闹钟装置,可以随时使用.
④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
⑤手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
⑦学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
中学生手机三大用途：收发简讯，玩游戏、上网，有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简迅，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机传简讯，可说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生，也以闲聊为主，用来问功课，与家联系的很少。许多学生把时间荒废在发短信上，你来我往，没完没了，时间便在这指间悄然流逝，话费也在不知不觉中渐渐殆尽。有同学甚至在课上发短信，荒废了自己的学业不算，还要影响上课纪律，使得老师停止讲课，把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上。更有甚者，把手机作为考试作弊的工具。
使用手机有弊的方面：
①短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。
②不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。
③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
④额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
⑤手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。
⑥影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。
⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
通过这次研究，我们对手机的利弊也有所了解。我们中学生可以使用手机，但要合理适度地使用它，大可不必手机不离身，每天捧着它，而是应该在需要它时使用它，充分利用高科技带给人们的好处，扬长避短，真正发挥一部手机应有的作用，造福于我们的学习、生活！手机本身并没有对错之分，最重要的是我们怎么来使用手机，在哪些地方，在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息，考试进行作弊等不良的为，同时，我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。
作为中学生，无们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用，做到自我约束。只要我们合理地使用手机，它一定会给你带来另类的帮助，一定会成为我们中学生良好的生活伴侣。
以上就是我们组对“中学生使用手机利弊”的研究。通过研究我们希望在电子科技产品快速发展的今天，广大中学生能够更多地了解如何形成良好的生活习惯，塑造健康的生活方式，让手机健康地进入我们的校园。
缺点：
1) 智能手机为实现各种功能，自然就需要比较强大而且齐全的硬件配置，所以智能手机的体积相比普通手机还不能得到根本上的突破，便携性方面要差於普通手机。
2) 智能手机采用了高级的系统，就像电脑上的 Windows O/S一样，出错的频率也要高於一般普通手机，故在 Smart Phone 身上发生 Hang 机只不过是一件正常的事，需要 Re-start 手机等问题发生在智能手机上并不奇怪 !
3) 另外由於手机采用了开放式的操作系统，智能手机难免会遭到非法程序的影响，例如最近的出现的多个智能手机病毒问题，这些都会影响到智能手机的正常使用。
4) Smart Phone 的耗电量，多少是会较一般普通手机为多，但不算是严重，以功能和性能来对比仍算是合理的。还有价格普遍较高，易用性较差，新手需要慢慢适应。 笔者还算是一个对电脑方面比较懂的人，刚拿到智能手机时都相当茫然，研究了半天才能逐一掌握如何安装那些令人眼馋的应用程序。可想而之，那些对电脑以及手机不是很熟悉的朋友来说，如果你想玩转一个智能手机，不花点时间好好钻研钻研是不行的，毕竟如今的智能手机就好比是一台缩小版的PC。
其实智能手机易用性较差主要还是在手机界面上。一般普通手机多以人性化非常到位的9宫格和12宫格界面，让用户轻松上手。而智能手机就差在这里。不过如今诺基亚手机的S60界面已经相当人性化，就连不易上手的Windows Mobile界面也在逐渐改善中。而真正制约用户消费的还是在于价格，一般都要高出非智能手机一大截。 我认为造成这些缺点的最主要的原因是科学技术的不够完善。
说到手机，人们总是对他褒贬不一，有人夸赞它是最伟大的发明，也有人骂他是毒品，腐蚀了我们的思想。那么，手机究竟是好是坏呢？
手机的出现，使我们的生活更加便利快捷，出门不用带钱包，在家就可以买东西在家吃各类美食，与大洋彼岸的亲人也可以时时刻刻联系，用一个手机可以知道世界各地的信息，可以说是足不出户知天下。手机让我们的生活跨越了各种障碍、隔阂。整个社会快节奏起来
“从前车马邮件慢，一生只够爱一人”在手机的出现后，一生够你爱很多人，虽说现在的生活、工作、学习、社交都离不开手机，但是也都在手机的影响下，变得浮躁，喧嚣，虚华。好像少了点什么，是少了一份真实。我们在手机里带着一副面具去聊天、去社交，无人知道手机背后的你究竟是怎么样子的，人们开始从朋友圈了解你，从网络聊天了解你，可以与你在虚拟的网络世界侃侃而谈，却在现实中支支吾吾。在花花绿绿的网络世界，我们可以不再是单纯的自己，可以成为自己想成为的那种形象。那份真实就这样被你我他，被大家渐渐抛弃，还乐此不疲。这就是手机带来的。
有人会说，手机有许多好处，不只是有坏处，的确如此，手机的利是我们每个人都不能忽视的。在现在这个时代没有手机你根本活不下去，看，到底是我们支配了手机，还是我们被手机支配了，也许大家都不敢想，没有手机在这个社会你该怎么生存。现如今，有多少人宁可躺在床上看手机，也不愿出去走走？我们透过手机走遍天下，透过小小的屏幕，看遍世间美景，嘴上念叨着一定要去、然后一个转身，打开了微博刷了起来。这就是我们，被手机束缚的我们。
手机的利，人人皆知，我不想做过的赘述，而我以上所述、也不是说手机的弊。而是现实，如若你要问我手机到底是利还是弊，我只想说，这个问题如同人出现在地球上对地球是利还是弊一样。无法回答。当局者迷旁观者清，我们都是当局者，手机这个问题只有旁观者清楚，但是当下又何来的旁观者呢？所以说，究竟是利是弊，还是要看使用者我们自己吧？
2019-10-5 晚
