Question

有哪些适合中小学生的诗歌？

Answer 1

【时代少年主题原创诗歌朗诵词】

《时代少年》

作者：咕噜袋鼠（短视频平台同名）

我们是祖国细心培养的花朵

沐浴在幸福的阳光下

每一天都有新的希望

敢于追逐梦想

是我们的特点

时代的少年呀

用斗志铺一条光辉的大道

时代的少年呀

用双手创造美好明天

目光坚定向着前方

以信心筑未来

以乐观战困难

【父亲节原创打油诗】

《致敬父亲》

作者：咕噜袋鼠（短视频平台同名）

父爱万丈放光明

护子破浪风雨行

暖心岁月齐歌颂

学有所成报恩情

【读书主题儿童诗原创】

《读书》

作者：咕噜袋鼠（短视频平台同名）

书籍像春雨一样

滋润我精神的大地

时常如雷般

迅速而又猛烈

为生命敲响思考的鼓

畅游在知识的海洋

是一种幸福

更有无限的快乐

Answer 2

《颂廉》作者:咕噜袋鼠

透过廉与贪的瞳孔

欲望在疯狂试探

信仰引领的胆魄

可以踏过道道雄关

在生涯里坚守一份执着

似莲一般的不染

腐朽的思想注定失色

挺直的脊梁换来歌赞

见过正与邪的较量

战火在无形蔓延

德行浇铸成丰碑

记录生命里那道璀璨

在无数黑夜里注入力量

向着未来扬起风帆

刺鼻的浊气终将唾弃

怡人的清风定能弥散

《五绝·清廉》作者咕噜袋鼠

清铄荡浊气

征驰敢举旌

廉歌同起奏

尽唱众贤名

意象有三个基本特点：第一个特点，意象是诗人通过想象创造出来; 第二个特点，意象是饱含诗人感情的; 第三个特点，意象是与诗人的思想相互结合的。也就是用具体的形象或画面，来表现诗人在感情和理智方面的体会和经验。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的 “意象”，营造出一个意境来含蓄地抒发自己的情感

Answer 3

、《纸船》

我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。

叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

2、《游子吟》

群山不愿送走夕阳，多情的水手不愿远航。

希望在召唤，外面的世界是我的天堂，自由的心在飞翔。母亲你牵挂我吗？

母亲不安的望着我。母亲你希望我的人生更精彩吗？母亲欣慰的看着我。

听火车气声，笛声……隔着窗户紧紧握着一双手。

3、《他是谁》

膏将尽了，只剩得一圈的黑影。

枝受伤了，只剩得几声的呻吟，不发光的，吹灭了罢，不开花的，折断了罢。

上帝啊！“受伤的苇子，他不折断。将残的灯火，他不吹灭。”我们的光明——他的爱，永世无尽，阿们。

4、《傍晚》

光明璀璨的乐园里：花儿开着，鸟儿唱着，生命的泉水潺潺的流着，太阳慢慢的落下去了，映射着余辉——是和万物握手吗？是临别的歌唱么？

微微的凉风吹送着，光影里，宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。耶和华啊！你创造他们，是要他们赞美你么？是的，要歌颂他，要赞美他。他是昔在今在以后永在的，阿们。

5、《黄昏》

上帝啊！无穷的智慧，无限的奥秘，谁能够知道呢？是我么？是他么？都不是的，除了你从光明中指示他，上帝啊！求你从光明中指示我，也指示给宇宙里无量数的他，阿们。

6、《黎明》

严静的世界，灿烂的世界——黎明的时候，谁感我醒了？上帝啊，在你的严静光明里，我心安定，我心安定。我要讴歌。心灵啊，应当醒了。起来颂美耶和华。

琴啊，瑟啊，应当醒了。起来颂美耶和华。黎明的时候，谁感我醒了，阿们。

7、繁星闪烁着——深蓝的太空。何曾听得见它们对话?

沉默中、微光里它们深深的互相颂赞了。

8、黑暗，怎么的描写呢?

心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。

9、残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了。

撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么?

10、青年人！信你自己罢！

只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己