一年级语文课如何能有效利用课堂的40分钟?
4个回答
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一节课学生思维的最佳时间是上课后的5分钟到20分钟,教无定法,贵在得法。课堂教学是一种创造性的劳动,只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,有助于学生思维能力的培养,有利于所学知识的掌握和运用,都是好的教学方法。教师运用恰当的教学方法进行教学,学生学起来就有兴趣,就会有利于提高学习效率和课堂效率。
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不要讲废话,可以这样分配:20分钟讲(师生互动)十分钟阅读,十分钟练笔(内容与本课相关),可以灵活分配,教无定法,教师也要学会享受过程。
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一年级不讲废话好像不可能,关键在那10分钟的讲上,在生动的故事都只能让他们集中精力10分钟不到何况是20分钟呢40分钟呢
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课前要教会学生预习
尤其是课文与生字词一定要预习好
上课要精讲
课中要有活动
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