Question

你怎样看待幼儿教师提打 针扎儿童

你怎样看待幼儿教师提打 针扎儿童

Answer 1

在中国，人们往往把学前教育想象成为两个极端：一头是唱唱歌跳跳舞的缺乏技术含量活儿，另一端是以
灌输外语等为代表的智力开发。对于许多平常家庭子女来说，后一种是奢望，所以多是把幼儿园当作了“托儿所”。然而，幼儿园教育要有内涵得多。联合国教科文
组织认为，儿童早年经历将为以后的所有学习奠定基础。它对于孩子的行为习惯和语言能力等有着重要的意义，并且越是穷人越需要正规的幼儿园教育。对于降低未
来的贫富差距、维护社会稳定都是有意义的。
这么说可不是哗众取宠，是有科学依据的。在美国
的一个长达40年的追踪研究中，接受过1—2年优质学前教育的儿童对比没有接受过的，学业成就更高，成年后，就业率和犯罪率更低。所以幼儿园教育的投资回
报很高。而这个著名的实验有一个背景，对象是123名出身于低收入非洲裔家庭的美国儿童。
为
什么会出现以上的结果？再深入地以语言能力来举个例子。美国学者们还研究过贫困与语言能力发展的问题，结果发现4岁的时候，专业人士家庭、工人家庭、领取
救济金家庭里，儿童听到的单词量是不同的，依次减少。而这对幼儿会有极大的影响，会妨害到孩子语言发展和交流方面的成长。所以为孩子创造一个语言丰富的环
境特别重要。而合格的幼儿园能够提供这个环境。
总之，幼儿园的作用对于贫民子弟尤其重要。要解决目前的入园困境，还是得发展正规幼儿园，如果提倡用别的方式来“托儿”也解决不了问题。