Question

老海棠树的阅读答案 第一题 从全文看，以老海棠树为题的好处是啥?

老海棠树的阅读答案

第一题 从全文看，以老海棠树为题的好处是啥？

第二个题 品味第七段奶奶举着一张报纸，小心的凑到我跟前，中凑字的妙处？

第三个题但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下·······改成但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，灯光，我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一·············这两句在表达效果上的不同

第四个题第二段写我在老海棠树上海的活动，在文中的作用是什么？

第5个提结合文章内容，发挥想象描写这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生痛悔，请你藐视一下这形象？不超过50字

这些题的答案不要太全面差不多就行

Answer 1

以老海棠树为线索，贯穿全文，含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情，“老海棠树”自始至终贯穿全文，同时又具有一定的象征意义，这两点“好处”在文中是显而易见的。

原文：

老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。

春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。

奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。

此文出自史铁生《老海棠树》

扩展资料

写作背景：

史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想，他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。

奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她俩从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

Answer 2

7.A、海底捞月：生动体现了"我"敏捷的动作和顽皮淘气的个性。
B、终于：足见奶奶低头不语时间之久，体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理。
8.春：糊纸袋夏：补花、洗菜秋：扫院子、扫大街冬：在灯下学习
9.①她不是为挣钱，她为的是劳动。
②她想学点文化，跟上时代，拥有工作。
10.什么时候才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。
（或其他含有"张望"的句子）
11.示例：我会为奶奶倒杯水，然后诚恳地向她表示歉意，
跟她说"活到老学到老"是一种精神，她的执著追求是给予我的一笔宝贵财富。

Answer 3

1.本文记叙了奶奶在老海棠树下糊纸袋、补花，扫院子、扫街，识字、读报纸的情景，含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。以老海棠树为线索，贯穿全文。
2.凑是靠近的意思，表现奶奶小心谨慎的样子，传神的表达了奶奶对知识渴望又怕别人笑话的忐忑心情。
3.原句运用了排比句式（或者反复），写出奶奶目光离开的过程，原句突出强调了对奶奶的无限的深情；改句表达平淡，不能表现对奶奶的真挚的情感。
4.内容上，表现“我”在老海棠树上的快乐，借以表现奶奶对“我”的关心；结构上，为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫。
5.奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓阴里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？

Answer 4

1.本文讲述了我与奶奶关于老海棠树所发生的事，体现了奶奶对我的关心，文章以老海棠树为线索，贯穿全文，表达了我对奶奶的后悔与愧疚 。

自己做的，我就会做第一题，，，我也找答案呢