为什么要学习?
2023-03-25
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为什么学习?没有为什么,因为你是一个人,而且还是一个中国人,在中国大部分人要是想好好的活着,比较大众的途径,成功率最高的一个途径就是学习,而且这样的思想在我们有着5千年文明的中国早就根深蒂固了,古代只有学习才可以当官,现在几乎和以前差不多,所以我们要学习,父母让我们学习,老师也让我们学习,国家颁布法律也让我们学习,在这样的环境下,不要问为什么学习,真的没有为什么,也不会存在为什么,学习已经成为了一个模式,几乎所有的人都要走这样的道路.
当然学习不是一点也不好,可以让我们有好多好多的知识,满足我们的和好奇心,可以改造世界,这样会生产出越来越多的东西,满足人类的懒散.可以这么说,学习的本质就是为了以后更好的活着.活着更加精彩.
活着又是为什么呢?
这是一个历代哲人都在思考的问题,不是一个小小的我就可以说明白的.
站在人类的角度,活着就是享受,但是在这个社会上,活着真的很累,很无聊,很多人的人生都是千篇一律的,或者自己的一生早就被自己的父母规划好了,这样的活也就失去了意义.
为什么要学习?
为什么要学习,这本来不应该成为一个问题。因为没有人可以不通过学习而生存。学习不仅仅是人生存所必须的,学习也是任何高等一点的动物生存所必须的。从翱翔云天的鹰,到孤行林间的虎,都要从他们的父母哪里、长者哪里学习到生存的技巧。学习是与脑袋相联系的,只有没有脑袋的低等动物,才完全依靠本能来生存。所以,为什么要学习,这可以成为一个问题吗?
但是,这还是成为了一个问题。而且,问题正来自我们学习的最重要的场所,学校;来自最需要学习的一群人,青少年。在学校,从小学到大学;厌学已经成为一种极其普遍的现象。而厌学的一个根本原因,就是学生不清楚为什么要学习。
为什么学生在为什么学习问题上会普遍出现困惑?我想,其中的原因在于,我们的家长、学校、老师、社会异化了学习的目的。
从5、6岁的小孩子进入学校开始,我们中国的学生就被绑上了考大学的战车。考大学成为学习的终极目的和唯一目的。可惜的是,大学毕竟是少数人可以进入的,对大多数学生来说,他们上学的目标是一个无望的目标。知其不可为而为之,是圣贤者的大道德大智慧大勇气,然而,在这其中,还有子子孙孙无穷尽,革命尚未成功,同志尚须努力,还是有深远到历史的期望可以作为精神与意志的支撑,可是,我们多少青春年少的学生,却要在他们最灿烂的年华接受无望的到来。当我们因为学生对学习失去兴趣,对为什么学习发出沉闷或胆怯的疑问时,作为成年人,我们是责备学生们的退缩、没有自信、没有进取心,还是要找找我们自己的原因?我们是否给过学生一个自由的空间,允许他们去追寻学习的价值和意义?
我想,学生之所以对为什么学习提出疑问,根本的原因在于我们忽略了学习本身,忽略了学习所必然隐含的多元的价值或者目标。
为什么要学习?我们应该给学生一个自由的空间让学生自己去思考去探索。可以确信的是,学生自我发现的学习目标或者学习价值远比我们给与学生的学习目标更能激发学生学习的激情。
就家长的希望来说,学生只要能够积极认真地学习不就可以了吗?为什么一定要学生抱着你给他的目标哪?
当然学习不是一点也不好,可以让我们有好多好多的知识,满足我们的和好奇心,可以改造世界,这样会生产出越来越多的东西,满足人类的懒散.可以这么说,学习的本质就是为了以后更好的活着.活着更加精彩.
活着又是为什么呢?
这是一个历代哲人都在思考的问题,不是一个小小的我就可以说明白的.
站在人类的角度,活着就是享受,但是在这个社会上,活着真的很累,很无聊,很多人的人生都是千篇一律的,或者自己的一生早就被自己的父母规划好了,这样的活也就失去了意义.
为什么要学习?
为什么要学习,这本来不应该成为一个问题。因为没有人可以不通过学习而生存。学习不仅仅是人生存所必须的,学习也是任何高等一点的动物生存所必须的。从翱翔云天的鹰,到孤行林间的虎,都要从他们的父母哪里、长者哪里学习到生存的技巧。学习是与脑袋相联系的,只有没有脑袋的低等动物,才完全依靠本能来生存。所以,为什么要学习,这可以成为一个问题吗?
但是,这还是成为了一个问题。而且,问题正来自我们学习的最重要的场所,学校;来自最需要学习的一群人,青少年。在学校,从小学到大学;厌学已经成为一种极其普遍的现象。而厌学的一个根本原因,就是学生不清楚为什么要学习。
为什么学生在为什么学习问题上会普遍出现困惑?我想,其中的原因在于,我们的家长、学校、老师、社会异化了学习的目的。
从5、6岁的小孩子进入学校开始,我们中国的学生就被绑上了考大学的战车。考大学成为学习的终极目的和唯一目的。可惜的是,大学毕竟是少数人可以进入的,对大多数学生来说,他们上学的目标是一个无望的目标。知其不可为而为之,是圣贤者的大道德大智慧大勇气,然而,在这其中,还有子子孙孙无穷尽,革命尚未成功,同志尚须努力,还是有深远到历史的期望可以作为精神与意志的支撑,可是,我们多少青春年少的学生,却要在他们最灿烂的年华接受无望的到来。当我们因为学生对学习失去兴趣,对为什么学习发出沉闷或胆怯的疑问时,作为成年人,我们是责备学生们的退缩、没有自信、没有进取心,还是要找找我们自己的原因?我们是否给过学生一个自由的空间,允许他们去追寻学习的价值和意义?
我想,学生之所以对为什么学习提出疑问,根本的原因在于我们忽略了学习本身,忽略了学习所必然隐含的多元的价值或者目标。
为什么要学习?我们应该给学生一个自由的空间让学生自己去思考去探索。可以确信的是,学生自我发现的学习目标或者学习价值远比我们给与学生的学习目标更能激发学生学习的激情。
就家长的希望来说,学生只要能够积极认真地学习不就可以了吗?为什么一定要学生抱着你给他的目标哪?
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首先是为了能独立生存,吃饭靠自己的嘴,走路靠自己的腿。其次知识驱动的时代,学习就是最厉害的武器。最后学习好,眼界更宽广,前途不受限。

只有你读的书足够多的时候,你才不会局限于自己的小世界。站到一定高度上,看到的风景才会更与众不同。
学习不同领域的知识,你可以从多个角度看待问题,不片面,不武断。你会发现自己知道的,只不过是知识海洋的一滴微小的水珠,便会怀着谦卑之心、敬畏之心、善良地看待这个世界。
当你学习得足够优秀时,你便有能力去为身边的人带来快乐,你为他们答疑解惑,你把万千世界的奥秘讲解给他们听。你成为了你希望的样子,成为自己喜欢的那种人,幸福感便很容易得到满足。
知识是无穷的,知识的力量是潜移默化的。学习,是一个自我成就的过程

只有你读的书足够多的时候,你才不会局限于自己的小世界。站到一定高度上,看到的风景才会更与众不同。
学习不同领域的知识,你可以从多个角度看待问题,不片面,不武断。你会发现自己知道的,只不过是知识海洋的一滴微小的水珠,便会怀着谦卑之心、敬畏之心、善良地看待这个世界。
当你学习得足够优秀时,你便有能力去为身边的人带来快乐,你为他们答疑解惑,你把万千世界的奥秘讲解给他们听。你成为了你希望的样子,成为自己喜欢的那种人,幸福感便很容易得到满足。
知识是无穷的,知识的力量是潜移默化的。学习,是一个自我成就的过程
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因为稳定固然重要,但能跟自己喜欢的人在一起,做自己喜欢的事更重要。当然如果又稳固又热爱,这应该是人生最大的赢家了。
在这一年里,经历了太多:新生命的诞生、疾病、死亡和疫情.....
这一件件人生大事集中发生的时候,会彻彻底底改变一个人的心态。
至少,现在我觉得健康是最重要的,所以我希望2023年,且不止2023年孩子们都健健康康、平平安安。
在过去和平的年代,大家最不在意的就是健康:
大家熬夜刷机,通宵吃喝玩乐,唯独忘了身体是需要休息的;
大家为了碎银几两,加班加点完成工作任务,却不得不以透支健康为代价。
吃喝过度,各种疾病找上自己,这才反思自己应该少吃多运动;
劳累过度,身体不堪重负,我们才开始注意它,可是恢复起来哪有那么容易!
所以我们不要等着身体向我们发出警报了才匆匆关注它,然后去拿自己用健康赚来的钱去买药打针维持低质量的健康。
而是应该养成良好的习惯,去高质量地生活着。
时间
一天24小时,我们要分给工作(或事业)也不要忘记热爱生活。
工作大多是为了糊口;
事业是为了目标而奋斗;
热爱生活,我们才能发现现实中的美好,这些美好将会成为我们未工作和事业坚持不懈的动力。
学习
小时候,所有人都告诉我们学习就是要考高分,上好大学,毕业以后才能找份好工作。有了好工作,才能找个门当户对的好对象,然后体体面面、富富裕裕地过一辈子。
长大后,才明白学习并不只是为了考高分、上名校。它还是一个人源源不断地动力。我们可以为了考高分、上名校而拼尽全力去学习,也可以用持续不断学习的方式来拓宽生命的宽度、增强生命的厚度,有了知识的滋养,我们短暂而漫长的生命才能在纷繁复杂的世界里,保持鲜活、
在这一年里,经历了太多:新生命的诞生、疾病、死亡和疫情.....
这一件件人生大事集中发生的时候,会彻彻底底改变一个人的心态。
至少,现在我觉得健康是最重要的,所以我希望2023年,且不止2023年孩子们都健健康康、平平安安。
在过去和平的年代,大家最不在意的就是健康:
大家熬夜刷机,通宵吃喝玩乐,唯独忘了身体是需要休息的;
大家为了碎银几两,加班加点完成工作任务,却不得不以透支健康为代价。
吃喝过度,各种疾病找上自己,这才反思自己应该少吃多运动;
劳累过度,身体不堪重负,我们才开始注意它,可是恢复起来哪有那么容易!
所以我们不要等着身体向我们发出警报了才匆匆关注它,然后去拿自己用健康赚来的钱去买药打针维持低质量的健康。
而是应该养成良好的习惯,去高质量地生活着。
时间
一天24小时,我们要分给工作(或事业)也不要忘记热爱生活。
工作大多是为了糊口;
事业是为了目标而奋斗;
热爱生活,我们才能发现现实中的美好,这些美好将会成为我们未工作和事业坚持不懈的动力。
学习
小时候,所有人都告诉我们学习就是要考高分,上好大学,毕业以后才能找份好工作。有了好工作,才能找个门当户对的好对象,然后体体面面、富富裕裕地过一辈子。
长大后,才明白学习并不只是为了考高分、上名校。它还是一个人源源不断地动力。我们可以为了考高分、上名校而拼尽全力去学习,也可以用持续不断学习的方式来拓宽生命的宽度、增强生命的厚度,有了知识的滋养,我们短暂而漫长的生命才能在纷繁复杂的世界里,保持鲜活、
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