初中生写社会实践报告应该写什么？
可以从思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养着几个方面来写。比如你参加了一个活动后有什么收获。或者你是怎么参加社会实践的？有什么收获。就是记录生活的方方面面。
写实记录法的观察对象可以是一个人，也可以是一个工人小组。按记录时间的方法不同分为数示法、图示法和混合法。
1、数示法的特征是用数字记录工时消耗，是三种写实记录法中精确度较高的一种。
2、图示法写实记录精确度可达到30s，可同时对3个以内的工人进行观察，主要优点是记录简单，时间一目了然，原始记录整理方便。
3、混合法写实记录法适用于3个以上工人工作时间的集体写实记录。
那天我们小组第一次开会，首先大家都为能够聚在一起参与此次社会实践而感到高兴，大家相互都做了自我介绍，加深了对彼此的了解。接着队长发言，阐述了我们此次社会实践的任务和目的以及总体的规划。
团队成员们也做了补充说明，提出了自己的想法。在确定大体思路以后，又明确了近期的任务，我们最终想研究“补习班的最优选择问题”，所以围绕这一目标，大家讨论出了需要调查哪些数据以及如何分析这些数据。
我们确立了威海市几个中学作为研究对象，明确其放假时间，规划我们的调查路线。最后，队员们分成了三组，奔赴不同地点分发问卷。
在明确各自任务并做出合理规划后，大家都充满了信心。相信大家在今后的合作中也会充满默契！
扩展资料：
我是个普通家庭的儿女，在没上二中之前每天都过着日复一日，周而复始的生活。起床，刷牙，上学，睡觉。
在我们的镇上有一间挺好的小学和一间规模很小的小学。好的那家离我家很远，于是爸爸就果断和我选择了后者。六年级时，我考上了附近城镇的初中二中。我当时很开心，因为刚好达到分数线。
2013年的9月1日，我正式成为二中的一份子。在印象中的初一一直是很美好的，就是来到了另一个阶段成绩下降了，名次排后了，学习困难了。
现在来到了初二这个重要阶段，对于我来说二元一次方程的解真的好容易出错。我想努力克服，但是现实总是会和想象有那么一点出入。星期六日我就只顾着玩，常常把作业什么的抛到明天。
最后导致没时间复习，我试着努力，但意志的火焰常常在关键时刻扑灭，留下我一人沉浸在玩乐的黑暗中。真的好想好想努力学习但是怎样才能让心中的理智长存呢？好烦啊。
