我长大了想当一名老师,为什么?

 我来答
郝姐说
高能答主

2023-03-30 · 感谢大家的关注!
郝姐说
采纳数:424 获赞数:14375

向TA提问 私信TA
展开全部

我长大了想当一名老师,因为我的外婆和我的妈妈都是老师,在她们的影响下,当老师这个想法已深深地埋在了我的心中.我的玩具中就有粉笔,小黑板,练习本,我时常会拿出它们来玩过当老师的瘾。

我觉得做老师很光荣,因为它是太阳底下最光辉的职业,它是人类灵魂的工程师,可以把丰富的知识和做人凳巧的道理讲给每一个小朋友听,也能让他们做个讲文明,懂礼貌的好学生。

我觉得做老师很快乐.因为可以每天看到许多的小朋友喊尺,和他们唱歌,跳舞,作游戏,能够帮助那些成绩不好的同学把成绩提高上去,因此,我长大了想当一名老师。

怎样把句子写完整、通顺和具体(含解析练习)

一、基本句

1. 谁(什么)是什么。

2. 谁(什么)有什么。

3. 谁(什么)干什么。

4. 谁(什么)怎么样。

二、量词+名词;形容词+名词;动词+名词

三、三素句、四素句、五素句

怎样把句子写完整?

如下面例句:

1. 姐姐   学打字。

2. 妈妈   是优秀教师。

3. 菊花   真好看。

第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”枣渗键。

第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”。

第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。

如果少了一个部分,句子就不完整,意思就不清楚了。

又如:

1. 你   星期天去图书馆吗?

2. 房子   建好了吗?

3. 爸爸   下班了吗?

第一句问:“你星期天干什么”;

第二句问:“房子怎么样了”;

第三句问:“爸爸是不是下班了”。

为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“?”,句意更清楚,听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子,也是由两个部分组成的。

例三:

1. 这棵白杨多高啊!

2. 我玩得多么开心啊!

第一句讲“白杨高”,第二句讲“我开心”,都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。

为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情,句子的末尾加上了“啊”字和“!”。

推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式