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加一个生物（海南卷）的答案！谢谢阿！

Answer 1

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答案在如下:

2007年普通高等学校招生统一考试（上海卷）
生物试卷

参考答案
说明：
1．本答案供阅卷评分时使用，考生如写其他正确答案，可参照标准给分。
2．生物学专用名词写错别字要适当扣分。
3．本试卷包括两大部分，总计150分。
4．第39和奶题是分叉题，A和B都做以A答案给分。
第I卷 （共60分）
一、单选题（共60分）
（一）1分题（共8题）
1．C 2．B 3．A 4．A 5．D 6．B 7．A 8．D
（二）2分题（共20题）
9．C 10．B 11．B 12．D 13．A 14．D 15．B 16．A
17．B 18．D 19．A 20．C 21．D 22．D 23．A 24．D
25．C 26．C 27．D 28．C
（三）3分题（共4题）
29．C 30．B 31．D 32．C
第Ⅱ卷 （共90分）
二、简答题（共90分）
33．（11分）
（1）核糖体 4、7（每格1分）
（2）酸 醋酸洋红 甲基绿 龙胆紫 （每格1分）
（3）1、2、5 （1分）
（4）4、5、7（1分）
（5）6、7、9 中心体 3、8、10（每格1分）

34．（10分）
（1）1）D（1分） 2）Aa（1分） 3）1／18（2分）
（2）5／18（2分）
（3）1）ⅠAⅠA、ⅠAi、ii （2分） 2）1／6 （2分）

35．（10分）
（1）下丘脑 脑垂体 肾上腺 胰脏 肝脏（每格1分）
（2）肾上腺素 胰高血糖素 胰岛素（每格1分）
（3）通过神经调节使胰岛素分泌胰岛素，促进血糖合成糖原，加速血糖分解。（2分）

36．（9分）
（1）1）生物间的相互（1分）
2）无机环境对生物的作用和生物对无机环境的反作用（1分）
3）无机环境对生物的作用（1分）
4）生物对无机环境的反作用（1分）
（2）1）蝗虫（1分）
因鹿和蝗虫处于同一个营养级，是食物的竞争者（2分）
2）175（2分）

37．（10分）
（1）19：00、5：00 10：00、15：00（每格1分）
（2）b（1分）
（3）中午光照强烈，为减少体内水分散失，气孔关闭，通过气孔进入的CO2量减少（2
分）
（4）在10：00～15：00时之间，光合作用速度为负值，其余时间为正值。（2分）
（5）a>b>c（1分）
（6）78（2分）

38．（9分）
（1）受体 蛋白质 遗传信息（或遗传物质／基因／DNA）（每格1分）
（2）1）B A和C （每格1分） 2）② ① ④（每格1分）
（3）不能，因为真核细胞遗传信息的复制和转录必须在细胞核内进行。（1分）

39．（9分）
A．
（1）糖蛋白 抗原（每格1分）
（2）免疫B淋巴 单一的抗A抗体（或单一的特异性抗体）
快速大量增殖（每格1分）
（3）杂交瘤细胞 单克隆（每格1分）
（4）筛选出能产生单一抗 A抗体的杂交瘤细胞 抗A单克隆（每格1分）
B．
（1）主动转运（1分）
（2）1）a 导管 （每格1分）2）c>d>a>b（1分）3）渗透 D（每格1分）
（3）D（1分）
（4）核酸、ATP（1分，合理给分）

40．（11分）
A．
（1）衣壳蛋白（1分）
（2）独立的代谢 T淋巴 （每格1分）
（3）组装 RNA （每格1分）
（4）B （1分）
（5）免疫 非细胞结构 原核 抗生素 （每格1分）
（6）血液传播如不洁输血等；体液传播如随意性行为等（1分）
B．
（1）毛细淋巴管（1分）
（2）乳酸 尿素 糖类、脂肪（每格1分）
（3）② ④ ②（每格1分）
（4）7 （1分）
（5）肠麦芽糖（1分）
（6）作为能量的暂时储备，为肌肉活动提供能量．（1分）
（7）自身蛋白质的分解（1分）

41．（11分）
实验步骤；
1．实验组和对照组（1分）
4．向四套实验装置的容器中充入不同量的SO2气体；对照组应充入空气（2分）
5．适宜的温度 光照（每格1分）
实验结果：
2．（3分，正确画出图2分；坐标1分）

讨论（1分）
SO2浓度越高，对植物生长影响越大，但不同植物受影响的程度不同，间接说明酸雨对自然界植物的影响。
据展实验：（方法与指标各1分）

配置不同浓度的硫酸、盐酸或者硝酸溶液作为模拟酸雨。 对种子发芽率的影响。
对植物生长发育的影响。
植物出现其他不正常生长现象。

Answer 2

2007年高考上海卷试题及答案汇总
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