从2015年3月5日到2016年8月9日共多少天
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答:从2015年3月5日到2016年8月9日共524天。
分析与解:
(1)2015年里,3月还有:31-5+1=27(天);4月、6月、9月和11月各有30天,合计:30×4=120(天);5、7、9、10、12各月有31天;合计:31×5=155(天)。这年总计:27+120+155=302(天)
(2)2016年里,1、3、5、7各月有31天,合计:31×4=124(天);2月有29天;4月和6月各有30天,合计有60天;8月提到9天。这年共计:124+29+60+9=222(天)
所以,从2015年3月5日到2016年8月9日共有:302+222=524(天)
说明:“(1)3月还有: 31-5+1=27(天)”算式中的“加1”表示这年的3月份实际去掉4天,而实际上要从5日这一天算起。在下解答时,主要是奉行“用题中数据列式的原则”。道理很简单,如从“星期一到星期五上课”,星期一上不上课?
分析与解:
(1)2015年里,3月还有:31-5+1=27(天);4月、6月、9月和11月各有30天,合计:30×4=120(天);5、7、9、10、12各月有31天;合计:31×5=155(天)。这年总计:27+120+155=302(天)
(2)2016年里,1、3、5、7各月有31天,合计:31×4=124(天);2月有29天;4月和6月各有30天,合计有60天;8月提到9天。这年共计:124+29+60+9=222(天)
所以,从2015年3月5日到2016年8月9日共有:302+222=524(天)
说明:“(1)3月还有: 31-5+1=27(天)”算式中的“加1”表示这年的3月份实际去掉4天,而实际上要从5日这一天算起。在下解答时,主要是奉行“用题中数据列式的原则”。道理很简单,如从“星期一到星期五上课”,星期一上不上课?
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