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小浩是个小学四年级学生,智力正常,一二年级成绩还可以,属中等水平,但三年级后成绩开始下滑。四年级更明显。他上课不认真听,作业也是应付老师和父母,每次试卷和作业发现来,看都不看就塞进书包。老师批评他,他也无所谓。小浩爱看电视,爱玩电脑游戏,每天匆匆忙忙做完作业就想看电视和玩游戏。父母均为某企业职工,自己文化程度不高,因此对孩子读书期望较高,一直对孩子的成绩不满意。
1、小浩缺乏学习动机的原因可能有哪些?
2、如何激发小浩的内部学习动机和外部学习动机?
3、作为教师,提供一套结合实际的有价值的实施方案?
1、小浩缺乏学习动机的原因可能有哪些?
2、如何激发小浩的内部学习动机和外部学习动机?
3、作为教师,提供一套结合实际的有价值的实施方案?
参考资料: http://teacher.cersp.com/classroom/yuwenjiaoan/200708/2517.html
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