Question

小学三年级小朋友不爱学习怎么办？

Answer 1

孩子不想读书怎么办？

Answer 2

我认为孩子现在还小，还来得及，你作为家长 孩子既然有这些个问题，你就要去陪着她解决，所以孩子学习时候你最好在旁边陪着她。
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
在学习上不要与其他的孩子去比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，让他自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，在自信中达到更进一步的成功，又可以激发孩子的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，达到自觉自愿学习的目的
向孩子的老师、同学或朋友了解其优点，比如，孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的自信心，形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。

要帮助孩子进入学习状态，比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定（比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等），鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。

Answer 3

在儿童文学作家乐多多的作品“胡小闹日记”中有这个一个观念，我特别认同——改变老师，远不如改变自己！
1.改变自己，课堂上把手举得高高的，眼神变得坚定自信（当然，课下准备必不可少）。
2.改变自己，作业写得整齐干净。
3.改变自己，与老师交谈时，落落大方地告诉老师“我正在读某某书，我一定要不断努力，争取……”（一定要让老师明白你拥有一颗积极进取的心）。
4.改变自己，积极向老师询问不会做的题目。积极问老师题目，让老师发现你是一个努力的孩子，接触多了，老师对你的好感自然而来。
5.改变自己，成绩不是一天就可以“登顶”的，但却可以做到“每次考试都有进步”。让大家看到你的“进步”，比每天梦想着一下子就获得第一名更重要！
“胡小闹日记”讲述的都是孩子成长中的关键问题，比如自信问题、学习问题、依赖与独立问题、坏习惯好习惯问题等，我家孩子在这套书中受益匪浅，如果你家孩子正在读小学，建议找来给孩子读一读。反正我家孩子读了进步特别大！

Answer 4

好好引导一下，我建议家长不要总在孩子耳边唠叨，该说的时候说，如果总说的话孩子都习惯了，可想而知就达不到父母想要的效果了

Answer 5

这个年龄段的小朋友贪玩是正常的，但是如果能正确引导，再加上学习上对他稍微严一点，还是能提高成绩的