中学生上网利大于弊还是弊大于利辩论赛
正方是利大于弊,中间的攻辩环节要怎么提问题。反方好像很注重中学生这个限定,麻烦给下反方和正方可能提出的六个问题,越刁钻越好。谢了...
正方是利大于弊,中间的攻辩环节要怎么提问题。反方好像很注重 中学生 这个限定,麻烦给下反方和正方可能提出的六个问题,越刁钻越好。
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4个回答
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正:请问对方辩友,你能说比尔盖茨不是成功人士吗?他不是依靠电脑赚钱的吗?
反:当然,不过对方辩友,电脑对眼睛有辐射,难道近视眼就是好的吗?
我赶时间,下次发完,对不起!
反:当然,不过对方辩友,电脑对眼睛有辐射,难道近视眼就是好的吗?
我赶时间,下次发完,对不起!
追问
没事啊,等有时间了发吧
追答
正:网络不一定全都是不好的的,请问对方辩友,百度不是好的网站吗?您难道不用百度查找知识吗?如果没有百度、谷歌等可以搜集资料的网站,同学们怎么搜集资料?
反:是的,我同意。但是对方辩友没看过法律频道吗?在法制节目上,有多少犯了重罪的键盘手?这不都是电脑害的吗?
正:谁说我一定要当键盘手了?我一中学生上网能当键盘手?中学生上网可以普及知识,这有什么不好的?
反:是的,即使他们不当键盘手,那他们也只是打打游戏之类的,比尔盖茨那一类的人只是少数,对方辩友你能保证中学生上网一定会去查资料??
正:上网不仅仅可以查找资料,普及知识,并且还能熟悉生活中的常识,这难道是不好的吗?
反:让孩子过早懂得人情世故,只会让他们变得过于圆滑!请问,这你又怎么解释?
正:圆滑可以让他们在危急时刻保全自己,如果他们不上网,也就不会懂得这一切,在危急的时刻他们又将怎么保存自己?他们只是中学生啊!
反:这是家长的责任,我相信家长一定会教给他们这一类的知识。过度使用电脑,对人体有极大危害,又怎能打着“在危急时刻保全自己”的幌子?
正:是的,中学生是不能经常上网,但假如他完全不懂电脑,他将来怎样生存?
反:他只是中学生,他到高中,到大学照样可以学习电脑!亡羊补牢,为时不晚!
望楼主采纳!谢谢~
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利:上网查资料怎么不行?
弊::万一打开不良网站怎么办?
想不出了,不好意思
弊::万一打开不良网站怎么办?
想不出了,不好意思
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要看中学生自己
如果他上网找资料学习的
那是好的
如果是玩游戏,那么就完蛋了
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