Question

着急啊!!!!

二、阅读（二）（14分）

晚唐诗人郑谷，（ ）诗写得好,（ ）为人谦逊，所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。
某年冬天，齐已在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。
郑谷看到齐已写的这首诗后，十分赞赏，但他认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。他对齐已说：花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题《早梅》来说，‘数枝梅’已不为早，不如改为‘一枝开’。”
郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。
1、为短文加个小标题写在横线上。（2分）
2、在（ ）里填上恰当的关联词。（2分）
3、用“—”画出郑谷改字的理由。（2分）
4、把“数枝”改为“一枝”好在哪里？谈谈你的理解和看法。（3分）

5、你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢？（2分）
郑谷：
齐已：
6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢？你认为有这样的必要吗？（3分）

第三部分：习作积累与运用（40分）
一、 小练笔。（5分）
走过《轻叩诗歌的大门》这个综合学习活动，请你谈谈在此次活动中的收获，还可以谈谈此次活动的不足和改进的建议。(50—100字)

二、笔下生花。
在这次综合性学习中，你们开展了哪些活动？你对哪项活动最感兴趣？请你把活动经过具体地写下来吧，要写出自己的真情实感。记住给文章拟一个精彩的题目呀。（不少于450字）

Answer 1

1）“一字之师” （2）不仅 而且 （3）他对齐已说：花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题《早梅》来说，‘数枝梅’已不为早，不如改为‘一枝开’。” （4）诗意更贴切。 （5）齐已：谦虚 郑谷：不仅诗写得好，也为人谦虚。 （6）有。有必要。

Answer 2

你的功课让大家分享？脸红不红？

Answer 3

（1）“一字之师” （2）不仅 而且 （3）他对齐已说：花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题《早梅》来说，‘数枝梅’已不为早，不如改为‘一枝开’。” （4）诗意更贴切。 （5）齐已：谦虚 郑谷：不仅诗写得好，也为人谦虚。 （6）有。有必要。 （其它的不知道）

不怎么确定答案是对的，大概吧。

Answer 4

你着急吗？

Answer 5

1

Answer 6

1、一字之师
2、不仅 而且
3、花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题《早梅》来说，‘数枝梅’已不为早，不如改为‘一枝开’。”
4、一枝”紧扣诗题，更能突出梅之“早”，显出梅不同寻常。
5、郑谷：善于思考，为人谦逊，耿直。
齐已：虚心，善于听取他人意见。
6、有必要。有时修改作文一两字，能使表达更加精炼、传神，也可培养我们的鉴赏能力和理论水平。只有经过认真的修改，才能写出文质兼美的文章。