Question

如何有效地进行小学数学教学？

Answer 1

1、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点。
2、紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
3、在平时的教学中，尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让学生从“怕”应用题到喜欢应用题。
4、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。
5、关注生活，让数学从生活中来，到生活中去。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。
5、关注过程，引导探究创新。

Answer 2

1.紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
2.在平时的教学中，尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让学生从“怕”应用题到喜欢应用题。
3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。
4、关注生活，让数学从生活中来，到生活中去。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。
5、关注过程，引导探究创新。
6.精讲多练。

Answer 3

我从事小学数学教学20多年，我的做法是：让学生先自学，上课的时候让学生先把简单的问题解决，比较困难的问题小组合作，最后老师处理最难的题目。也就是让学生先学后教、先练后讲。

Answer 4

①、先从小孩感兴趣的题目教起，让小孩对数学产生了兴趣才开始进行较深入的学习；
②、数学要多做多练，包括书本上的例题，对于不懂的题目必须要弄明白，最好理清解题思路，必要的时候准备一个错题本；
③、上课下课之后要对数学书进行复习与预习，会有事半功倍的效果。

Answer 5

多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。
上课下课之后要对数学书进行复习与预习，会有事半功倍的效果。