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尊敬的各位家长、老师:
你们好,我首先对各位家长能在百忙之中抽取时间参加今天的家长会表示由衷的感谢。
在这一学期中,我学会了许多,深深地为昔日那个不懂事的我所愧疚,并在老师的教导下懂得了感恩。
作为九零后的一代,我们也精神抖擞,奋发图强,不过,在于父母老师沟通上,出现了鸿沟,不知曾几何时,我长大了,学会了沉默,学会了发脾气,学会了将门重重一摔,表示对父母的反抗,但我内心根本没想这样,因为我还记得:“谁怜寸草心,报得三春晖”
一节课,使我茅塞顿开,在那节课上,我看到了世间亲情的可贵,我看到了地震中的父母,用身躯作屏障,用双手撑开通向生彼岸的渡桥,用自己的死,换来了孩子的生命,但我又看到了一个孝子,终究拼不过虚荣的魔爪,为了一点面子,置危在旦夕的母亲于不顾,枉为人子,更痛心的是,我看见那个为别人小恩小惠,感激涕零,却恨透自己母亲的人,使我深刻体会到:“儿行千里莫担忧,母行万里儿不愁啊
回想起这十四年的风风雨雨,我不禁想起了昔日的点点滴滴,家长的艰辛与期望,老师的教诲与那恨铁不成钢,……一点一滴,铭记于心,十年树木,百年树人,我们却无以回报
唯一可回报的便是成绩,从此,我有努力学习,决不辜负父母老师的期望,他们的期望,将无形中鞭策着我前进,我定要不屈不挠,争取考上一所理想的大学,来回报老师父母莫大的恩情,同学们,我真心的祝福你们,愿你们将来可以扬眉吐气,来回报父母老师的恩情啊。
最后真心祝愿各位家长、老师身体健康,我代表全班同学说一声:“您们辛苦了”
你们好,我首先对各位家长能在百忙之中抽取时间参加今天的家长会表示由衷的感谢。
在这一学期中,我学会了许多,深深地为昔日那个不懂事的我所愧疚,并在老师的教导下懂得了感恩。
作为九零后的一代,我们也精神抖擞,奋发图强,不过,在于父母老师沟通上,出现了鸿沟,不知曾几何时,我长大了,学会了沉默,学会了发脾气,学会了将门重重一摔,表示对父母的反抗,但我内心根本没想这样,因为我还记得:“谁怜寸草心,报得三春晖”
一节课,使我茅塞顿开,在那节课上,我看到了世间亲情的可贵,我看到了地震中的父母,用身躯作屏障,用双手撑开通向生彼岸的渡桥,用自己的死,换来了孩子的生命,但我又看到了一个孝子,终究拼不过虚荣的魔爪,为了一点面子,置危在旦夕的母亲于不顾,枉为人子,更痛心的是,我看见那个为别人小恩小惠,感激涕零,却恨透自己母亲的人,使我深刻体会到:“儿行千里莫担忧,母行万里儿不愁啊
回想起这十四年的风风雨雨,我不禁想起了昔日的点点滴滴,家长的艰辛与期望,老师的教诲与那恨铁不成钢,……一点一滴,铭记于心,十年树木,百年树人,我们却无以回报
唯一可回报的便是成绩,从此,我有努力学习,决不辜负父母老师的期望,他们的期望,将无形中鞭策着我前进,我定要不屈不挠,争取考上一所理想的大学,来回报老师父母莫大的恩情,同学们,我真心的祝福你们,愿你们将来可以扬眉吐气,来回报父母老师的恩情啊。
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尊敬的老师、各位家长:
大家好!我是*** 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;
二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。
三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
四是关注孩子读书的好习惯。勤读书,让孩子多读书,读有益的书,能增长孩子的见识,让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
大家好!我是*** 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;
二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。
三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
四是关注孩子读书的好习惯。勤读书,让孩子多读书,读有益的书,能增长孩子的见识,让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!
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尊敬的各位老师,叔叔阿姨,亲爱的同学们,大家好:
我是六年级十班的娄昕颖,很荣幸今天能站在这里发言,那么话不多说,我就直奔主题吧,首先,我想先谈谈自己的学习体会。
初中阶段是一个跨越性的阶段,就好比跨栏,“六年级”这个栏很奇妙,说简单也着实简单,说难也的确有些难,你也许能轻轻松松的跨越小学栏杆,但初中不同,它意味着一个新的起跑线,意味着一个个困难、意味着一次次令人满意或伤心的成绩。六年级大多是基础性的知识,必须要打好地基,否则你怎样才能踏踏实实地垒起牢固的知识大楼呢?所以,请允许我在这里,对那些还没进入紧张状态和基础没打好的同学,说一句:“再不努力就迟了,别人都进步了,你为什么还停在原地?”想必大家都知道鲁迅的事迹吧,他的一生是充满知识的,请同学都扪心自问一下,鲁迅在重病时都在学习,那你有什么理由不学习呢?
学习是苦乐交织的,但只要掌握学习的方法方式,苦也能变成乐,而这点,我也在不断地学习和探索着,我也与大家交流一下我对学习这方面的一些心得。
语文的基础性知识要记牢,字、音最好做到零失误,零差误,至于阅读题,老师也倒是讲过一个小窍门,不知道同学们还记不记得,当遇到阅读题时,先读一遍文章,再带着问题读一遍,最后在深入感受文章的感情,这样答案就差不多了然于心了,而作文就要看平时的积累了,要好读书,读好书。
数学的关键是理解,理解每个公式的含义和用法,一字一句都要靠自己理解,否则只背公式,也背不出一个所以然来,如果有什么不会不懂得,一定要及时求助老师或同学,不要越攒越多,最后一个都不会,掌握做题的方法,明确思路,正确列式,还可整理一个错题本,以便复习。
英语也是要理解,如果音标能学好,单词也就能学好,短文也是很重要的,不仅可以锻炼自己的语感,还能获取写作的经验,句子的各种形式也要熟练,用词要严谨。
政史地生大多要靠背,不仅要记住答案,问题也要知道个大概,不然即使知道答案,也不知道问题是什么,就算下的功夫再大,也会功亏一篑。
无论哪一门,课上和课下的努力也是必不可少的,在我看来,学习的过程分为四部:预习、课堂、课下、复习,我认为,课堂是最重要的,在课上,我们要积极大胆的回答问题,会记得更牢,即使答案不正确,我们也能为这次的失误总结原因,铭记正确答案,课下,我们要做的是预习和复习,未学的知识可以提前了解,如果有能力的话,还可以自己总结一下,分析一下,复习,要全面、透彻、不可马虎。
好的学习方法离不开好的学习习惯,我根据自己的情况,总结出以下五个好习惯:一、良好的生活习惯 二、良好的学习习惯 三、勤于思考、善于发现 四、勤学好问 做笔记,对于第五条,我需要讲解一下,俗话说得好,“好记性不如烂笔头”。尤其是对语数英来说,但切莫为一些无需记录的知识而浪费时间,要有选择性,记重点和易考的内容。
总而言之,多学多做是学习唯一的途径,只要你用比别人多一倍或几倍的努力,你的成绩是不会差的。
以上是我的一点学习心得,一定有许多不足之处,还希望大家多多指教。
谢谢大家的倾听!
我是六年级十班的娄昕颖,很荣幸今天能站在这里发言,那么话不多说,我就直奔主题吧,首先,我想先谈谈自己的学习体会。
初中阶段是一个跨越性的阶段,就好比跨栏,“六年级”这个栏很奇妙,说简单也着实简单,说难也的确有些难,你也许能轻轻松松的跨越小学栏杆,但初中不同,它意味着一个新的起跑线,意味着一个个困难、意味着一次次令人满意或伤心的成绩。六年级大多是基础性的知识,必须要打好地基,否则你怎样才能踏踏实实地垒起牢固的知识大楼呢?所以,请允许我在这里,对那些还没进入紧张状态和基础没打好的同学,说一句:“再不努力就迟了,别人都进步了,你为什么还停在原地?”想必大家都知道鲁迅的事迹吧,他的一生是充满知识的,请同学都扪心自问一下,鲁迅在重病时都在学习,那你有什么理由不学习呢?
学习是苦乐交织的,但只要掌握学习的方法方式,苦也能变成乐,而这点,我也在不断地学习和探索着,我也与大家交流一下我对学习这方面的一些心得。
语文的基础性知识要记牢,字、音最好做到零失误,零差误,至于阅读题,老师也倒是讲过一个小窍门,不知道同学们还记不记得,当遇到阅读题时,先读一遍文章,再带着问题读一遍,最后在深入感受文章的感情,这样答案就差不多了然于心了,而作文就要看平时的积累了,要好读书,读好书。
数学的关键是理解,理解每个公式的含义和用法,一字一句都要靠自己理解,否则只背公式,也背不出一个所以然来,如果有什么不会不懂得,一定要及时求助老师或同学,不要越攒越多,最后一个都不会,掌握做题的方法,明确思路,正确列式,还可整理一个错题本,以便复习。
英语也是要理解,如果音标能学好,单词也就能学好,短文也是很重要的,不仅可以锻炼自己的语感,还能获取写作的经验,句子的各种形式也要熟练,用词要严谨。
政史地生大多要靠背,不仅要记住答案,问题也要知道个大概,不然即使知道答案,也不知道问题是什么,就算下的功夫再大,也会功亏一篑。
无论哪一门,课上和课下的努力也是必不可少的,在我看来,学习的过程分为四部:预习、课堂、课下、复习,我认为,课堂是最重要的,在课上,我们要积极大胆的回答问题,会记得更牢,即使答案不正确,我们也能为这次的失误总结原因,铭记正确答案,课下,我们要做的是预习和复习,未学的知识可以提前了解,如果有能力的话,还可以自己总结一下,分析一下,复习,要全面、透彻、不可马虎。
好的学习方法离不开好的学习习惯,我根据自己的情况,总结出以下五个好习惯:一、良好的生活习惯 二、良好的学习习惯 三、勤于思考、善于发现 四、勤学好问 做笔记,对于第五条,我需要讲解一下,俗话说得好,“好记性不如烂笔头”。尤其是对语数英来说,但切莫为一些无需记录的知识而浪费时间,要有选择性,记重点和易考的内容。
总而言之,多学多做是学习唯一的途径,只要你用比别人多一倍或几倍的努力,你的成绩是不会差的。
以上是我的一点学习心得,一定有许多不足之处,还希望大家多多指教。
谢谢大家的倾听!
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作为一个学生家长,将会积极支持学校关于学生知识和道德水平的提高,配合学校将学生塑造成符合社会需求的新型人才做基础。作为义务教育的初中,在学生的一生中,是一个巨大的转折点,打好这个基础对学生的学业和生活发展受益匪浅。
作为一个家长,将会在家里,做好支持工作。这里结合您的孩子自己的状况说一说。(一百字左右)
然后表明对学校师资和硬件的相信,描述一下您的孩子的学校的设施。对国家的感谢,国家建设义务教育,使家长负担减轻,学生学校环境更好。希望所有家长也可以和我有一样的。说明自己对孩子的希望,展望以后三年孩子的发展,充满信心。
作为一个家长,将会在家里,做好支持工作。这里结合您的孩子自己的状况说一说。(一百字左右)
然后表明对学校师资和硬件的相信,描述一下您的孩子的学校的设施。对国家的感谢,国家建设义务教育,使家长负担减轻,学生学校环境更好。希望所有家长也可以和我有一样的。说明自己对孩子的希望,展望以后三年孩子的发展,充满信心。
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自己些比较好
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