
鲁迅的《风筝》中: 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了。.运用了什么表达方式?
《风筝》下面的句子中运用了什么表达方式(1)北京的冬天,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动。(2)但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌...
《风筝》
下面的句子中运用了什么表达方式
(1) 北京的冬天,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动。
(2)但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。
(3)有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了
(4)于是二十年来毫不忆及的幼小时候对精神的了虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变成了铅块,很重很重的坠下去 展开
下面的句子中运用了什么表达方式
(1) 北京的冬天,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动。
(2)但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。
(3)有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了
(4)于是二十年来毫不忆及的幼小时候对精神的了虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变成了铅块,很重很重的坠下去 展开
4个回答
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运用了白描的手法,用场景描写写出北京冬季的场景。为后文我感到"惊异和悲哀"做铺垫。
运用了拟人的修辞手法,将风筝拟人化。把我对风筝的厌恶之情表达得生动形象。
运用了说明,告诉读者事情的起因。开始叙述"我"毁坏弟弟的风筝。
运用了联想、比喻。生动形象写出我内心的悲哀与沉重。表达了作者的后悔之情。
运用了拟人的修辞手法,将风筝拟人化。把我对风筝的厌恶之情表达得生动形象。
运用了说明,告诉读者事情的起因。开始叙述"我"毁坏弟弟的风筝。
运用了联想、比喻。生动形象写出我内心的悲哀与沉重。表达了作者的后悔之情。
追问
两个三明治:
您好!
我想谢谢你的帮助,但是请你看清题目哦。
我说的是运用了什么表达方式。而不是,运用
了什么修辞手法哦。欢迎下次解题。
祝:学业进步,身体健康
star199912
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1运用了描写的表达方式
2运用了叙述的表达方式
3运用了叙述的表达方式
4运用了抒情的表达方式
五大表达方式:抒情,议论,描写,叙述,说明
2运用了叙述的表达方式
3运用了叙述的表达方式
4运用了抒情的表达方式
五大表达方式:抒情,议论,描写,叙述,说明
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