Question

文题“大自然的语言”具体指什么？这样命题好不好？为什么？

初二 16课 大自然的语言 阅读答案 急！急！！急！！！

Answer 1

这是一篇非常好的文题，不知道是让你写这个作文，还是让你分析这个文章，请说明白点啊，如果是分析，那请将文章承现，如果是写，那有以下几点可供参考，第一：确定所要写的文体。第二：立意，你的中心是什么。第三：寻找材料，我例举如下，如“秋叶凋谢”意语为“时间的流逝或岁月更迁，再如”地球温度上升，意语为“人类对自然的破坏将会受到无情的报负，所以能写的太多了。

Answer 2

实际是指“植物的生长荣枯，动物的养育往来”等物候现象（也可以答课文第2段还是第3段的“.....草木荣枯...自然现象。”）
好
精彩动人的展示出一幅四季风景图，使人容易对其产生兴趣，也符合人们由表及里认识事物的规律。

不用谢了.0.0

Answer 3

本题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么？
[题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。]