Question

高三一年怎么逆袭，要是基础极差的话

Answer 1

尽量把你以前不懂的弄懂，弄扎实，我记得我们老师经常说:不要好高骛远，有些题就是给那些想考清华北大的人做的，你把基础弄扎实了都要得好多分儿哟～
刷题是不可避免的，特别是理科的

追答

真的基础知识点特别重要，一定要弄清，有些理解不到死背也要背下来。我才高考完，有时候与其刷那么多题不如看看以前的错题。看错题的时候别一来就看解答，自己再做一遍，加深印象。还有尤其生物，比较文科的一个东西，多看书和笔记!生物真的就是背背背!我个人认为生物提高最容易。

Answer 2

借学霸笔记，三个晚上攻下一科的所有基础知识点，然后开始刷高考题，一定要刷高考题

追问

可是觉得自己做题速度太慢，每天时间不够用，因为基础差，一些理科的大题几乎都不会啊

追答

没事哒，一定要把笔记上的东西，对照着书，看懂，三个晚上一科咬咬牙，可以攻下的

然后在做题的时候巩固知识点，再继续做题就快了

Answer 3

恐怕你没有机会逆袭了，如果你做题的速度太慢，就证明你的脑子运行效率有问题，甚至可能是被纠歪纠废的左撇子，这样别说是一年，就是给你6年都没用。

追问

嗯。。

追答

被纠歪的只会用右手的左撇子，如果不去用左手还好说，一旦用上，就等于点燃了导火线，提前完蛋；如果你的记忆力差到连几百字的文章不能三遍内不差几字地背下来，那么你的脑子的运行效率一定有问题，不比被纠歪的左撇子强多少。

追问

你是学霸吗

追答

我不是学霸，可是我的能力足以秒学霸，我是研究学霸原理的。

追问

学霸原理？？什么东西啊，能详细说说吗

追答

绝大多数人都是天才，不过是不会用而已，有部分学霸正好是从出生以后位于人生的制高点，也就是说他的脑子一直工作在最佳状态所以在方法得当时会一直处于优势，但是这并不是个绝对好的现状，因为这类人不知道因为什么成功，对脑子的了解未必就比学渣强多少，当他失去制高点，脑子的动态方程式向不利于他的位置移一点，他的失败就快到了；人的脑子有自我修复机制，有些修复是让人厌恶的，记忆下来的东西也会被清除，因为生物学意义上大脑记忆也是对大脑生理结构的一种破坏，绝大多数天才的原理是脑子有一点小缺陷，阻止了过快清除记忆的修复过程，记忆力就好于常人，记忆力好是逻辑分析（智商）发达的必要条件，没有这个思考就无法给全局在大脑中建模，也就成不了大事； 过目不忘就是一种严重的大脑缺陷，不断占用大脑存储空间，只写不清除，最后会造成大脑细胞和供血畸形，所以过目不忘的人大部分都不长寿；最先进的学霸不是只会利用大脑暂时的先天优势，还会更改记忆的位置降低脑压调节自己，甚至适当更改记忆原本的位置及不同数据的联结方式，那样可以避免大脑出现血管畸形，同时还会自主调节状态避免别人无意义夸奖（荣誉对于一个真正的强者连个屁都不值，本事就是本事）及打击对自身情绪和思想的负面影响，必须有横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛的心态；我最佩服的是我听说的几十年前的一个人物，高中就在装学渣，天天得零分，最后报清华，老师直接把他的志愿表给撕了，还是坚持报了，最后就考上了，这才是真正的人才，学霸，和这个人相比，别的到处耀武扬威的都不算什么；学习要分门别类，不过不是让大脑懒惰的理由，该强记就绝不分类，这就和用兵之道有相似的地方，不能因为比敌人更懂兵法就不练兵了，士兵素质太差，就是指挥官再懂兵法也无法打胜仗；再说说左右手的事，很遗憾，中国大部分人用右手写字都不合适，会造成记忆力障碍，这就和我说的大脑自动清除记忆有关，用左手写字绕开了这一机制，中国大部分学生的记忆力都不怎么样，如果真的非常好，那还带什么课本去上课，那么点东西直接到课堂上用脑子记就行了；我亲身受到了用右手写字的害，我现在用的是左手写字，但是我发现过了青春期之后这种做法对记忆力恢复没多大用处，不过思考问题可以在脑子中建立强大的模型了，这超过了我高中时代的所有学霸，包括了上清华北大的同学了；左右手写字是个严肃的科学问题，不能想练就练，就算真用错了，男16，女25前后记忆力就崩溃了；

安全的换手写字的时间是崩溃前5年，如果再晚就会使崩溃提前或者崩溃时绝望，不难解释，两侧脑子功能出现动荡，被重定义定字的那侧大脑意识形态还维持在5岁以内，让个这么小的小孩面对高中学业压力后果很严重；

我早崩溃过了，现有的逻辑系统是重建的，训练用两只手是要付出代价的，虽然我现在逻辑能力超常，但是我现在变得更像是没有灵魂的机器人而非人类，人类的幸福感和我没任何关系，人类的幸福感的必要条件之一就是绝对不可以高度开发两侧大脑，否则就会对自己的潜意识太了解了，等于毁林开荒结果荒漠化了；

追问

看完受益匪浅，谢谢

这些您是怎么知道的？您的职业是这个？

追答

有一个办法可以提高判断力，用不写字的那只手操作鼠标，并且鼠标的DPI值高于4000，最好是用这个速度直接不在游戏调慢的情况下玩FPS游戏，这种情况下就会去除大脑的部分惰性，不过要是你的素质太差，不但练不出来，反而会疯掉，那些手残职业玩家的鼠标速度仅是这个的1/30；

人的脑力相当于发动机，什么料做什么事，汽车发动机是不能装在飞机上的，否则只会更糟糕；现有教育就是发动机强制超频超速，还没有良好的降温和维护，后果就是好发动机拖成破发动机，破发动机拖成烂发动机，别以为那些学霸就没事了，只要被搞出个裂缝或薄弱点，他以后就是参加工作也早晚报废；任何发动机都有个负重极限，超重就跑不快或者被拖垮，记忆力不好如果使用错误的方法练出强记，

那么他的判断力就一定出问题，记忆力和判断力脱节，也就是说他是靠牺牲判断力来换取不该存在的记忆力的，这就能解释有些将军为什么做出后人觉得可笑的决断，脑子不行，学的东西越多就相当于小马拉大车，负担越重，出问题的几率就越大，因为这样的人脑子不行，根本就没法短时间处理大量数据，结果就忙就出错了。

或许是天赋吧，我从小就有惊人的判断力，可是连我自己都不愿意相信这种判断力，直到我按照我估算出来的运行路线失败得很惨，我才不得不反思，从而开始进行了研究，直接否定了一些原有不合理的理论。

追问

原有不合理的理论有哪些啊

追答

“学而时习之， 不亦说乎”、“温故而知新”、“熟能生巧“，复习是可以的，不过能不复习最好不要复习，只有复习时还能感到像学习新事物时的快乐时复习才不会让大脑产生惰性，不合理的复习周期，频繁的程序化复习会让记忆力和判断力都产生疲劳，进而形成恶性循环，温故不一定能知新，方法和视角不变，再复习旧的东西结果还是一样，就像考试时大家的经历，只要思考方式不变，检查多少次考题也很难检查出错误的答案，总是认为就是对的，熟能生巧，更能生惰，人脑有个特性经常的习惯动作和类似问题会自动开启节能模式用更多的无脑方式（更多利用复制粘贴的方式）来处理，而使自己失去进步的动力。

追问

嗯嗯

追答

我的一些结论可能是现在不能被接受的，例如精神病故意伤害他人身体不能免责，因为这类人多数都只伤害别人而不会伤害自己，至少应该算成无人格生物，直接剥夺其人权，他伤害别人造成伤亡，如果不受刑事处罚，那么别人消灭他也将合法化，因为他没有人权，打死他就和打死只苍蝇、蚊子没有区别。

追问

额，有些精神病也会自残的好吗

追答

自残的再说自残的，那些就得被积极保护，我说的是只伤害别人不伤害他自己的那类。

Answer 4

刷题，不会也要刷，高中考题千篇一律，刷题的方法太有效了

追问

可是觉得自己做题速度太慢，每天时间不够用

追答

先刷例题，反复刷，把解题过程熟悉了后再做其它的题。各科针对可能会有一些不同，比如英语，错题本真的是重中之重必须要有

Answer 5

努力

追问

具体该怎么做呢

追答

努力学习，打好基础