
物理求解,拜托了
2011年普通高等学校招生全国统一考试(2)如图2,用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。①试验中,直接测定小球碰撞前后的...
2011年普通高等学校招生全国统一考试
(2)如图2,用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
①试验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量 (填选项前的序号),间接地解决这个问题
A. 小球开始释放高度
B. 小球抛出点距地面的高度
C. 小球做平抛运动的射程
1、只选C的话,那么在不知道高度h的情况下,小球m1在撞前的速度如何求?
2、m1在撞m2后会停止吗?
3、如果m1没有停止的话,小球m1和m2撞后的速度在不知道h的情况下,只知道各自的射程,如何求?
4、还有这个问题要考察的内容是什么? 展开
(2)如图2,用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
①试验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量 (填选项前的序号),间接地解决这个问题
A. 小球开始释放高度
B. 小球抛出点距地面的高度
C. 小球做平抛运动的射程
1、只选C的话,那么在不知道高度h的情况下,小球m1在撞前的速度如何求?
2、m1在撞m2后会停止吗?
3、如果m1没有停止的话,小球m1和m2撞后的速度在不知道h的情况下,只知道各自的射程,如何求?
4、还有这个问题要考察的内容是什么? 展开
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通过你的描述我大概知道仪器和实验是什么样子的了
球一在轨道上固定一点释放,滚到水平轨道,然后做平抛运动,落地,测落点位置
然后在水平轨道上放上静止的球二,再释放一次球一,两球碰撞后先后做平抛运动,分别测两个球的落点位置
1。以平抛运动为研究对象,由于每次竖直方向的自由落体时间t0是固定的,所以只要量出几次平抛运动的水平位移,就能得到速度之间的关系。
2。有可能,甚至可能反弹,但并不影响实验。(反弹的时候球一会返回轨道高处,然后以相同速度再滚回来,平抛,所以只要最后考察动量守恒关系的时候注意方向性即可)
3。首先,你弄混了 球一释放高度h 和 水平轨道距地面高度h0。不知道h0大小,是求不出水平速度的,但由于h0的自由落体时间t0是固定的,所以水平速度比值可以通过水平距离的比值得知
4。考察的是两球碰撞前后水平动量是否守恒
球一在轨道上固定一点释放,滚到水平轨道,然后做平抛运动,落地,测落点位置
然后在水平轨道上放上静止的球二,再释放一次球一,两球碰撞后先后做平抛运动,分别测两个球的落点位置
1。以平抛运动为研究对象,由于每次竖直方向的自由落体时间t0是固定的,所以只要量出几次平抛运动的水平位移,就能得到速度之间的关系。
2。有可能,甚至可能反弹,但并不影响实验。(反弹的时候球一会返回轨道高处,然后以相同速度再滚回来,平抛,所以只要最后考察动量守恒关系的时候注意方向性即可)
3。首先,你弄混了 球一释放高度h 和 水平轨道距地面高度h0。不知道h0大小,是求不出水平速度的,但由于h0的自由落体时间t0是固定的,所以水平速度比值可以通过水平距离的比值得知
4。考察的是两球碰撞前后水平动量是否守恒

2024-09-01 广告
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