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范文（一）现在是下午第二节课，从早上到现在，平时几个活泼好动的小女孩，这时候应该是在楼下跑跑跳跳的呀，今天怎么例外，在教室里做起了“乖乖女”？平时那些调皮捣蛋的小男孩，这时候应该是在走廊上打打闹闹的呀，今天怎么例外，坐在自己的座位上，看起了书？平时那个爱说爱笑的金老师，这时候应该是在讲台上和同学们说说话，聊聊天的呀，今天怎么例外，双手插在裤兜里，一副小心翼翼的神情？
今天是怎么回事？那些班级里的活跃分子哪儿去了？大家一起来做个小侦探吧！
第一个跟踪对象：沈攀
北京时间下午一点二十五分左右，一个瘦小的影子---当时那个黑影子双手插在裤袋里，很小心很小心地跑向女厕所，我连忙偷偷跟在她后头。仔细一看，是沈攀。我没有出声，只见她从裤兜里掏出一个圆溜溜，粉嘟嘟的物体，“哎，沈攀！”沈攀眼疾手快，还没等我把话说完，就把那个“不明物体”藏得无影无踪，哈哈，侦探就是侦探，被我查出破绽来了吧！瞧那裤兜鼓鼓的，想必那“可疑物”就藏在这儿。
“沈攀，你藏的是什么东西？给我看看！”
“不，保密！”沈攀拼命地摇着头。
“哼！还是好姐妹咧，看都不给我看一眼。”
“你不是也有啊，喏，就是这个啦！”
“原来是这个啊，你说……”
“嘘，隔墙有耳！”
“哦，是那个母鸡在下蛋！咯咯哒----咯咯哒-----”
“哈哈，怎么给你想出来的？！”
第二个跟踪对象：周玲娜
大家都去上音乐课了，周玲娜偷偷摸摸地从抽屉里小心翼翼地拿出一个圆不溜丢的东西，还用黑色记号笔在上面画呀画。几分钟过去后……“耶！画完喽！”原来她在上面画了两张脸，真不愧是“情侣蛋”啊！想不到周玲娜也有这一手？为了使那个圆溜溜的东西更加独特，竟在上面画画，真聪明！看她那谨慎的样子，还是别去吓她了，省得吓破了鸡蛋的胆。
第三个跟踪对象：金老师
“哎，别碰我！别碰我！”金老师手里也是一个鸡蛋！她轻轻地捧着，蹑手蹑脚地走向讲台边。
“金老师！”不知是谁叫了一声，金老师连忙握紧鸡蛋，差点要掉地上了！瞧她紧张的，“嘻嘻----”金老师抚摸着小鸡蛋，像宝贝一样，轻拿轻放，看来这鸡蛋是享了八辈子福了！
小侦探们，现在你们都知道大家为什么变了吧？那是因为老师布置了一个护蛋的任务。
语文节活动风波
杭州市下沙中心小学601班 方凯 指导老师 金茶娟
今天是语文节展示活动，我们接到老师的圣旨，浩浩荡荡地来到操场准备观看同学们的汇报演出。可没想到，风波竟由此而生。
风波一：
到了操场上，我们跟在二（4）班的屁股后，找到了座位。老师下达命令：“放下椅子！”我们放下椅子，并习惯地坐了下来。没想到叶老师大叫道：“谁叫你们坐下的？”同学们异口同声地答道：“报告圣上，是您让我们坐下的。”叶老师龙颜大怒：“你们耳背呀！放下椅子四个字都没听清？我有说‘坐下’两字吗？全体起立！”
同学们齐刷刷地站了起来，可谓军令如山啊！本以为老师马上就会叫我们坐下，可想不到叶老师竟然叫我们继续站着，说什么呆会儿边上还有个班要打我们这里经过，要我们先让一让……哎！师命难违啊！
风波二：
终于，老师让我们坐了下来，大家都吁了一口气，如释重负。这时，我看见陆佳青带了几个套在一起的“东东”在玩，我立刻要了过来，开始玩起来，可是，这东西亲热得很，几个互相“勾结”，连在一块怎么也扯不开。我是不到黄河心不死，继续捣鼓起来。没想到叶老师神出鬼没，一下子冒了出来。我立刻把那玩意儿收了起来。幸好，不幸中的万幸，老师过去了，没看到我在玩！我连忙把那惹祸的东西还给了陆佳青。
风波三：
表演看到一半时，忽然，一个嫩生生的屁股印入了我的眼帘。原来，二（4）班的一个男孩子，不知道怎么了，裤子拉下去一大截，大半个屁股都露出来了！我见了，狂笑不止，不过，是捂着嘴笑，不敢发出声音，因为叶老师正在我后面坐着呢！
我本以为他马上就会发现，可谁知他竟变本加厉，屁股一扭一扭的，这一扭不打紧，整个屁股几乎都露出来了！我再也忍不住了，笑得直不起腰来。当然，还是不敢笑出声来。（现在想想，那捂着嘴，捧着肚子，浑身笑得乱窜，却又不敢出声的样子，要多滑稽就有多滑稽。）坐在我边上的几个同学也看见了，他们也跟我一样，笑得花枝乱串。
奇怪了，这整个屁股都露出来了，他怎么会没发现呢？我们几个用眼神交换着彼此的信息，但谁也不敢出声，生怕叶老师严厉的眼光扫过来，那就该哭了。
嘿嘿，这语文节展示活动上，事儿还真多！
在班级中，有许多有趣的事情，那次“比手劲”在我印象中是最有趣的。
那天下午，老师说要比“手劲”。我心想：完了完了，就我这豆芽胳膊，能比过谁？老师话音未落，几位同学就磨拳擦掌，跃跃欲试。第一次，我就输了，但是，我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮，几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中，同学们不知为什么，全都给牛帅加油。第四轮，就是最后一轮中，牛帅比王建勃的斗争。开始，两位大将使出全身的力气，不分胜负，精彩的比赛到了中间，王建勃由于有点比不过牛帅，气的脸象番茄一样红，牛帅汗水湿透了衣服，但还是咬牙不放松。王建勃力气小了，想放松，没想到牛帅一个大反击把他压了下去，王建勃又使劲反击回去，牛帅渐渐不行了，慢慢的放松下来。牛帅输了，垂头丧气的坐下。
王建勃站起来，拍着牛帅的肩膀，激动的说：“不错，你真行！”
睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？
“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！
接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！
校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
我敢如此大胆地说：“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐。”这不是吹牛。我们班之所以快乐，因为有这么多快乐的孩子，充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事。
先给大家讲一个我们捉弄数学老师的事情吧。复习阶段，时间是最宝贵的，可以说多上一节课就多掌握一项知识。数学课上，老师把正确答案写在黑板上，就不让我们叫“起立”。
可我们调皮呀，就有同学喊：“起立，敬礼。”全班齐呼：“老师好。”没想到老师竟不理我们。“再起立，再敬礼。”又有同学叫道：“老师再见。”趁老师不注意，我们就和老师开起了玩笑。
本以为老师听了会哈哈大笑，结果他又出乎意料地继续写题。“跟我们斗，看着！”同学们可不罢休，继续叫道：“再再起立，再再敬礼。”“老师永别了！”老师笑了一下，却仍旧写题。“再再再起立，再再再敬礼。”“老师安息吧。”“呵呵，哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。
英语老师有自知之明，知道我们班特逗，就喜欢逗我们开心一下。上着课，老师正评讲卷子，忽然走到一个同学面前，说：“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。”
于是，便拿起了这位男生的卷子，全班哄堂大笑。因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的，连思品老师、生物老师都知道的超级自恋狂。而接下来的事就更搞笑了，“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手，好象在示意他是班上最帅的人。
你看了这么多快乐，你不可能不快乐！那么，就快点到我们班上来，来实地感受我们这个搞笑班级的快乐吧！范文（二）说篇
如果世上没有了欢乐，那么会变得无趣，而如今世界碰上了一群快乐的孩子－－我们，就不再寂寞。
--题记
我敢如此大胆地说：“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐。”这不是吹牛。我们班之所以快乐，因为有这么多快乐的孩子，充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事。
先给大家讲一个我们捉弄数学老师的事情吧。复习阶段，时间是最宝贵的，可以说多上一节课就多掌握一项知识。数学课上，老师把正确答案写在黑板上，就不让我们叫“起立”。
可我们调皮呀，就有同学喊：“起立，敬礼。”全班齐呼：“老师好。”没想到老师竟不理我们。“再起立，再敬礼。”又有同学叫道：“老师再见。”趁老师不注意，我们就和老师开起了玩笑。
本以为老师听了会哈哈大笑，结果他又出乎意料地继续写题。“跟我们斗，看着！”同学们可不罢休，继续叫道：“再再起立，再再敬礼。”“老师永别了！”老师笑了一下，却仍旧写题。“再再再起立，再再再敬礼。”“老师安息吧。”“呵呵，哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。
英语老师有自知之明，知道我们班特逗，就喜欢逗我们开心一下。上着课，老师正评讲卷子，忽然走到一个同学面前，说：“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。”
于是，便拿起了这位男生的卷子，全班哄堂大笑。因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的，连思品老师、生物老师都知道的超级自恋狂。而接下来的事就更搞笑了，“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手，好象在示意他是班上最帅的人。
你看了这么多快乐，你不可能不快乐！那么，就快点到我们班上来，来实地感受我们这个搞笑班级的快乐吧！仅供参考 本信息来自百度知道小鱼465026867的帮助
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第一个跟踪对象：沈攀
北京时间下午一点二十五分左右，一个瘦小的影子---当时那个黑影子双手插在裤袋里，很小心很小心地跑向女厕所，我连忙偷偷跟在她后头。仔细一看，是沈攀。我没有出声，只见她从裤兜里掏出一个圆溜溜，粉嘟嘟的物体，“哎，沈攀！”沈攀眼疾手快，还没等我把话说完，就把那个“不明物体”藏得无影无踪，哈哈，侦探就是侦探，被我查出破绽来了吧！瞧那裤兜鼓鼓的，想必那“可疑物”就藏在这儿。
“沈攀，你藏的是什么东西？给我看看！”
“不，保密！”沈攀拼命地摇着头。
“哼！还是好姐妹咧，看都不给我看一眼。”
“你不是也有啊，喏，就是这个啦！”
“原来是这个啊，你说……”
“嘘，隔墙有耳！”
“哦，是那个母鸡在下蛋！咯咯哒----咯咯哒-----”
“哈哈，怎么给你想出来的？！”
第二个跟踪对象：周玲娜
大家都去上音乐课了，周玲娜偷偷摸摸地从抽屉里小心翼翼地拿出一个圆不溜丢的东西，还用黑色记号笔在上面画呀画。几分钟过去后……“耶！画完喽！”原来她在上面画了两张脸，真不愧是“情侣蛋”啊！想不到周玲娜也有这一手？为了使那个圆溜溜的东西更加独特，竟在上面画画，真聪明！看她那谨慎的样子，还是别去吓她了，省得吓破了鸡蛋的胆。
第三个跟踪对象：金老师
“哎，别碰我！别碰我！”金老师手里也是一个鸡蛋！她轻轻地捧着，蹑手蹑脚地走向讲台边。
“金老师！”不知是谁叫了一声，金老师连忙握紧鸡蛋，差点要掉地上了！瞧她紧张的，“嘻嘻----”金老师抚摸着小鸡蛋，像宝贝一样，轻拿轻放，看来这鸡蛋是享了八辈子福了！
小侦探们，现在你们都知道大家为什么变了吧？那是因为老师布置了一个护蛋的任务。
语文节活动风波
杭州市下沙中心小学601班 方凯 指导老师 金茶娟
今天是语文节展示活动，我们接到老师的圣旨，浩浩荡荡地来到操场准备观看同学们的汇报演出。可没想到，风波竟由此而生。
风波一：
到了操场上，我们跟在二（4）班的屁股后，找到了座位。老师下达命令：“放下椅子！”我们放下椅子，并习惯地坐了下来。没想到叶老师大叫道：“谁叫你们坐下的？”同学们异口同声地答道：“报告圣上，是您让我们坐下的。”叶老师龙颜大怒：“你们耳背呀！放下椅子四个字都没听清？我有说‘坐下’两字吗？全体起立！”
同学们齐刷刷地站了起来，可谓军令如山啊！本以为老师马上就会叫我们坐下，可想不到叶老师竟然叫我们继续站着，说什么呆会儿边上还有个班要打我们这里经过，要我们先让一让……哎！师命难违啊！
风波二：
终于，老师让我们坐了下来，大家都吁了一口气，如释重负。这时，我看见陆佳青带了几个套在一起的“东东”在玩，我立刻要了过来，开始玩起来，可是，这东西亲热得很，几个互相“勾结”，连在一块怎么也扯不开。我是不到黄河心不死，继续捣鼓起来。没想到叶老师神出鬼没，一下子冒了出来。我立刻把那玩意儿收了起来。幸好，不幸中的万幸，老师过去了，没看到我在玩！我连忙把那惹祸的东西还给了陆佳青。
风波三：
表演看到一半时，忽然，一个嫩生生的屁股印入了我的眼帘。原来，二（4）班的一个男孩子，不知道怎么了，裤子拉下去一大截，大半个屁股都露出来了！我见了，狂笑不止，不过，是捂着嘴笑，不敢发出声音，因为叶老师正在我后面坐着呢！
我本以为他马上就会发现，可谁知他竟变本加厉，屁股一扭一扭的，这一扭不打紧，整个屁股几乎都露出来了！我再也忍不住了，笑得直不起腰来。当然，还是不敢笑出声来。（现在想想，那捂着嘴，捧着肚子，浑身笑得乱窜，却又不敢出声的样子，要多滑稽就有多滑稽。）坐在我边上的几个同学也看见了，他们也跟我一样，笑得花枝乱串。
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在班级中，有许多有趣的事情，那次“比手劲”在我印象中是最有趣的。
那天下午，老师说要比“手劲”。我心想：完了完了，就我这豆芽胳膊，能比过谁？老师话音未落，几位同学就磨拳擦掌，跃跃欲试。第一次，我就输了，但是，我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮，几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中，同学们不知为什么，全都给牛帅加油。第四轮，就是最后一轮中，牛帅比王建勃的斗争。开始，两位大将使出全身的力气，不分胜负，精彩的比赛到了中间，王建勃由于有点比不过牛帅，气的脸象番茄一样红，牛帅汗水湿透了衣服，但还是咬牙不放松。王建勃力气小了，想放松，没想到牛帅一个大反击把他压了下去，王建勃又使劲反击回去，牛帅渐渐不行了，慢慢的放松下来。牛帅输了，垂头丧气的坐下。
王建勃站起来，拍着牛帅的肩膀，激动的说：“不错，你真行！”
睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？
“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！
接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！
校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
我敢如此大胆地说：“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐。”这不是吹牛。我们班之所以快乐，因为有这么多快乐的孩子，充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事。
先给大家讲一个我们捉弄数学老师的事情吧。复习阶段，时间是最宝贵的，可以说多上一节课就多掌握一项知识。数学课上，老师把正确答案写在黑板上，就不让我们叫“起立”。
可我们调皮呀，就有同学喊：“起立，敬礼。”全班齐呼：“老师好。”没想到老师竟不理我们。“再起立，再敬礼。”又有同学叫道：“老师再见。”趁老师不注意，我们就和老师开起了玩笑。
本以为老师听了会哈哈大笑，结果他又出乎意料地继续写题。“跟我们斗，看着！”同学们可不罢休，继续叫道：“再再起立，再再敬礼。”“老师永别了！”老师笑了一下，却仍旧写题。“再再再起立，再再再敬礼。”“老师安息吧。”“呵呵，哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。
英语老师有自知之明，知道我们班特逗，就喜欢逗我们开心一下。上着课，老师正评讲卷子，忽然走到一个同学面前，说：“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。”
于是，便拿起了这位男生的卷子，全班哄堂大笑。因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的，连思品老师、生物老师都知道的超级自恋狂。而接下来的事就更搞笑了，“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手，好象在示意他是班上最帅的人。
你看了这么多快乐，你不可能不快乐！那么，就快点到我们班上来，来实地感受我们这个搞笑班级的快乐吧！范文（二）说篇
如果世上没有了欢乐，那么会变得无趣，而如今世界碰上了一群快乐的孩子－－我们，就不再寂寞。
--题记
我敢如此大胆地说：“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐。”这不是吹牛。我们班之所以快乐，因为有这么多快乐的孩子，充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事。
先给大家讲一个我们捉弄数学老师的事情吧。复习阶段，时间是最宝贵的，可以说多上一节课就多掌握一项知识。数学课上，老师把正确答案写在黑板上，就不让我们叫“起立”。
可我们调皮呀，就有同学喊：“起立，敬礼。”全班齐呼：“老师好。”没想到老师竟不理我们。“再起立，再敬礼。”又有同学叫道：“老师再见。”趁老师不注意，我们就和老师开起了玩笑。
本以为老师听了会哈哈大笑，结果他又出乎意料地继续写题。“跟我们斗，看着！”同学们可不罢休，继续叫道：“再再起立，再再敬礼。”“老师永别了！”老师笑了一下，却仍旧写题。“再再再起立，再再再敬礼。”“老师安息吧。”“呵呵，哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。
英语老师有自知之明，知道我们班特逗，就喜欢逗我们开心一下。上着课，老师正评讲卷子，忽然走到一个同学面前，说：“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。”
于是，便拿起了这位男生的卷子，全班哄堂大笑。因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的，连思品老师、生物老师都知道的超级自恋狂。而接下来的事就更搞笑了，“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手，好象在示意他是班上最帅的人。
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可我们调皮呀，就有同学喊：“起立，敬礼。”全班齐呼：“老师好。”没想到老师竟不理我们。“再起立，再敬礼。”又有同学叫道：“老师再见。”趁老师不注意，我们就和老师开起了玩笑。
本以为老师听了会哈哈大笑，结果他又出乎意料地继续写题。“跟我们斗，看着！”同学们可不罢休，继续叫道：“再再起立，再再敬礼。”“老师永别了！”老师笑了一下，却仍旧写题。“再再再起立，再再再敬礼。”“老师安息吧。”“呵呵，哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。
英语老师有自知之明，知道我们班特逗，就喜欢逗我们开心一下。上着课，老师正评讲卷子，忽然走到一个同学面前，说：“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。”
于是，便拿起了这位男生的卷子，全班哄堂大笑。因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的，连思品老师、生物老师都知道的超级自恋狂。而接下来的事就更搞笑了，“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手，好象在示意他是班上最帅的人。
你看了这么多快乐，你不可能不快乐！那么，就快点到我们班上来，来实地感受我们这个搞笑班级的快乐吧！
先给大家讲一个我们捉弄数学老师的事情吧。复习阶段，时间是最宝贵的，可以说多上一节课就多掌握一项知识。数学课上，老师把正确答案写在黑板上，就不让我们叫“起立”。
可我们调皮呀，就有同学喊：“起立，敬礼。”全班齐呼：“老师好。”没想到老师竟不理我们。“再起立，再敬礼。”又有同学叫道：“老师再见。”趁老师不注意，我们就和老师开起了玩笑。
本以为老师听了会哈哈大笑，结果他又出乎意料地继续写题。“跟我们斗，看着！”同学们可不罢休，继续叫道：“再再起立，再再敬礼。”“老师永别了！”老师笑了一下，却仍旧写题。“再再再起立，再再再敬礼。”“老师安息吧。”“呵呵，哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。
英语老师有自知之明，知道我们班特逗，就喜欢逗我们开心一下。上着课，老师正评讲卷子，忽然走到一个同学面前，说：“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。”
于是，便拿起了这位男生的卷子，全班哄堂大笑。因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的，连思品老师、生物老师都知道的超级自恋狂。而接下来的事就更搞笑了，“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手，好象在示意他是班上最帅的人。
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这要根据你们班来决定啊！！！
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