如何在关注学情中实现初中思想品德课的有效教学
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教材是最重要的教学资源，是教师备课与教学的主要依据，是学生进行学习的主要材料。在传统的教学中“教教材”的教材观盛行，随着新课程改革的全面推进，提出了“用教材教”的教材观。现行初中思想品德课教材是与新课程改革同步的教材
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