Question

初三期中化学例题。要有答案滴！

初三期中化学例题。要有答案滴！

Answer 1

九年级化学（1-5）试卷
（本试卷共6页，时间70分钟，满分70分）
可能用到的相对原子质量：
H-1 C-12 O-16 P-31 S-32 Ca-40 Fe-56
一、 选择题 （ 本题共15个小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个选项符合题意 ）
1．下列变化属于化学变化的是 （ ） A．瓷碗破碎 B．冰块融化 C．木炭燃烧 D．电灯发光
2．下列物质属于氧化物的是 （ ）
A．H2 B．H2O C．HCl D．NaCl
3．下列物质属于纯净物是 （ ）
　 A．雨水 B．空气 C．自来水 D．氧气
4．地壳中含量最多的非金属元素是 （ ）
　A．铝 B．铁 C．氧 D．硅
5．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 （ ）
A．硫 B．铁丝 C．碳 D．红磷
6．加碘食盐中的“碘”是指 （ ）
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
7．能保持氧气化学性质的微粒是 （ ）
A．O B．2O2 C．O2 D．O3
8．下列事实不能用分子观点解释的是 （ ）
A．柳絮纷飞 B．花香四溢
C．给轮胎打气时，气体被压缩 D．一滴水大约有1．6×1021个水分子
9、下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误的是 （ ）

A B C D
10．下列变化能证明分子可再分的是 （ ）
A．水蒸发 B．石蜡熔化 C．干冰升华 D．水通电分解
11．元素、原子、分子等概念之间有点联系和区别，下列的描述中正确的 （ ）
A．化学变化中元素种类、分子个数都保持不变
B．分子可以再分，原子不能再分
C．分子、原子都在不停地运动

D．分子可直接构成物质，而原子却不能。

12．下列物质中铁元素的质量分数最大的是 （ ）
A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeCO3
13．大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是 （ ）
A．大蒜新素是由C、H、S三种元素组成
B．一个大蒜新素分子中含有20个原子
C．大蒜新素是由碳原子，氢原子和硫原子构成的
D．大蒜新素是由6个碳元素、10个氢元素和3个硫元素组成的
14．等质量的下列物质完全燃烧时，消耗氧气最多的是 （ ）
A．C B．S C．P D．H2
15．大连是个缺水的城市，西南大旱提醒我们要节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是 （ ）
A．自然界中的水都是混合物 B.水的污染与人类活动无关
C．水分子保持着水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限
二．.填空题 ( 本题共5个小题, 每空1分,共24分 )
16．（5分）用符号和数字表示:
(1) 2个氢原子 ； (2) 　3个氮分子 ；
(3) 4个氢氧根离子 ； (4) 　1个镁离子 ；
（5） 氧化钙中钙元素的化合价为+2价 ；
17．（5分）
（1）稀有气体可用来制成节日的霓虹灯,理由是 。
（2）氧气可用于医疗急救是因为氧气能 。
（3）空气按体积计算，占78%的气体是 。
（4）酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软是因为 ,
（5）澄清的石灰水敞口放置在空气中一段时间后，澄清的石灰水变浑浊，是因为
。
18．（4分）请用分子的观点解释下列问题
（1）走过花圃闻到花香 。
（2） 50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL .
（3）过氧化氢溶液中加入二氧化锰有氧气生成，而水中加入二氧化锰则无氧气生成 　　　　 。
（4）电解水可制得氧气和氢气，其反应的实质是 。
19．（4分）下图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白 A
B
C
D
E
F
G

(1) 属于金属元素的是 ，其原子结构特点为 ，
在化学反应中易失去电子，形成 离子。
（2） 写出B单质在F单质中燃烧的化学方程式 。
20．（6分）书写下列化学方程式，并指出其基本反应类型
(1) 用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
，
(2) 铁丝在氧气中燃烧
， 　
（3）一种无色液体和黑色粉末混合制氧气
，
三．简答题（本题共7个小题，共25分）
21．（2分）用红磷在空气中燃烧的实验来测定空气中氧气含量，实验测得氧气体积少于1/5，试分析可能的原因（写出2条）
； 。
22．（2分）硫和铁分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧，每个瓶中都装有少量的水，硫燃烧的集气瓶中水的作用是 ；铁丝燃烧的盛氧气的集气瓶底少量水的作用是 。
23．（6分）
①水体污染的来源主要有 、 、 。
②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常
用 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验。
③请你举出一例你在生活中节约用水的具体做法 。
24．（4分）完成下列问题：
（1）（1分）鉴别氧气、空气和氮气三种气体，最简便的方法是 ，A用一根带火星的木条 B用一根燃着的木条 C用澄清的石灰水
（2）（3分）浑浊的雨水可通过　　　　　　　的方法得到清水，如果得到的
水仍浑浊，可能的原因有　　　　　　　　　或　　　　　　　　　．
（3）（1分）硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，根据上述现象，你能得出的结论是　　　　　　　　　　．

A
B
25．（11分）
如图是实验室用加热高锰酸钾
制取氧气的实验装置图。
(1) 请指出带标号仪器的名称：
A． B．　　　　　　　
（2）反应的化学方程式为
(3) 实验室制取氧气有下列七个步骤,正确的操作顺序是 ( )
① 向试管中加入高锰酸钾 ② 固定试管并加热 ③ 检验装置的气密性
④ 用一团棉花堵住试管口,并用带导管的塞子塞紧试管 ⑤把导管移出水槽
⑥ 用排水法收集气体 ⑦ 撤离酒精灯
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ③①④②⑥⑦⑤
C. ①③④②⑥⑤⑦ D. ③①④②⑥⑤⑦
(4) 实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集,回顾相关实验并回答下列问题:
① 常在试管口塞一团棉花,其目的是 。
② 试管口略向下倾斜,防止 。
③ 用排水法收集气体时,当气泡 冒出时再开始收集，实验结束时，要先 ，再 ，目的是 。
（5）收集方法：
① 由于氧气的密度比空气略大，可以用 收集；
② 由于氧气 ，可以用排水取气法收集。
四．计算题（本题1个小题，共6分）
XX 钙片
【主要成分】碳酸钙
CaCO3
[药品规格] 3.2g/片
每片含：CaCO3 0.2g
[用量]每日2次，每次2片

26.人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。市场上某补钙剂的说明书如右图所示，请仔细阅读，并进行计算。
(1) 碳酸钙的相对分子质量 ；
(2) 碳酸钙中各元素的质量比 ；
(3) 碳酸钙中钙元素的质量分数 ；
（4）按照说明书服用钙片时，每天能够补充的
钙为 毫克.
（5）已知碳酸钙在高温下能分解生成氧化钙和二氧化碳气体。若高温锻烧五片此钙片会产生多少g二氧化碳气体？

参考答案
一．选择题：（15分）
1．C　2．B　3．D　4．C　5．D　6．C　7．C　8．A　9．D　10．D　11．C　12．A　13．A　14．D　15．B
＋2
二．（24分，每空1分））
16.（1）2H　（2）3N2（3）4OH－（4）Mg2＋（5）CaO　
（6）Na＋，Cl－
17．（1）稀有气体通电时可发出不同颜色的光
（2）供给呼吸
（3）氮气（或N2）
（4）空气中有水蒸气
（5）空气中有二氧化碳（或CO2）
18．
（1）分子是不断运动的
（2）分子间有间隔（或间隙／空隙）
（3）构成物质的分子不同，性质不同
（4）分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子
19．D，E；最外层电子数小于4，阳；符号式略
20．答案略
三．简答题
21．（2分）红磷的量不足；装置漏气等合理即可．
22．（2分）吸收(有毒的)二氧化硫，防止污染空气；防止生成物（熔化）溅落炸裂瓶底。
23．（6分）工业污染，农业污染，生活污染，煮沸，用淘米水浇花（合理即可），肥皂水
24．（4分，每空1分）
（1） B（2）过滤；滤纸破损；液面高于滤纸边缘等。
25．（11分，每空1分）
（1）酒精灯；集气瓶。（2）符号表达式略（3）D
（4）①防止高锰酸钾进入导管堵塞导管；
②药品中水蒸发后冷凝倒流炸裂试管
③连续均匀；将导管从水槽中撤出，熄灭酒精灯；水槽中的水倒流炸裂试管。
（5）向上排空气法收集；不易溶于水
26．（6分）
（1）100（0.5分）（2）10：3：12（0.5分）（3）40%（0.5分）（4）320mg（0.5分）（5）0.44g(4分，严格按照化学方程式计算步骤给分)答:略

Answer 2

九年级化学（1-5）试卷
（本试卷共6页，时间70分钟，满分70分）
可能用到的相对原子质量：
H-1 C-12 O-16 P-31 S-32 Ca-40 Fe-56
一、 选择题 （ 本题共15个小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个选项符合题意 ）
1．下列变化属于化学变化的是 （ ） A．瓷碗破碎 B．冰块融化 C．木炭燃烧 D．电灯发光
2．下列物质属于氧化物的是 （ ）
A．H2 B．H2O C．HCl D．NaCl
3．下列物质属于纯净物是 （ ）
　 A．雨水 B．空气 C．自来水 D．氧气
4．地壳中含量最多的非金属元素是 （ ）
　A．铝 B．铁 C．氧 D．硅
5．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 （ ）
A．硫 B．铁丝 C．碳 D．红磷
6．加碘食盐中的“碘”是指 （ ）
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
7．能保持氧气化学性质的微粒是 （ ）
A．O B．2O2 C．O2 D．O3
8．下列事实不能用分子观点解释的是 （ ）
A．柳絮纷飞 B．花香四溢
C．给轮胎打气时，气体被压缩 D．一滴水大约有1．6×1021个水分子
9、下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误的是 （ ）

A B C D
10．下列变化能证明分子可再分的是 （ ）
A．水蒸发 B．石蜡熔化 C．干冰升华 D．水通电分解
11．元素、原子、分子等概念之间有点联系和区别，下列的描述中正确的 （ ）
A．化学变化中元素种类、分子个数都保持不变
B．分子可以再分，原子不能再分
C．分子、原子都在不停地运动

D．分子可直接构成物质，而原子却不能。

12．下列物质中铁元素的质量分数最大的是 （ ）
A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeCO3
13．大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是 （ ）
A．大蒜新素是由C、H、S三种元素组成
B．一个大蒜新素分子中含有20个原子
C．大蒜新素是由碳原子，氢原子和硫原子构成的
D．大蒜新素是由6个碳元素、10个氢元素和3个硫元素组成的
14．等质量的下列物质完全燃烧时，消耗氧气最多的是 （ ）
A．C B．S C．P D．H2
15．大连是个缺水的城市，西南大旱提醒我们要节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是 （ ）
A．自然界中的水都是混合物 B.水的污染与人类活动无关
C．水分子保持着水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限
二．.填空题 ( 本题共5个小题, 每空1分,共24分 )
16．（5分）用符号和数字表示:
(1) 2个氢原子 ； (2) 　3个氮分子 ；
(3) 4个氢氧根离子 ； (4) 　1个镁离子 ；
（5） 氧化钙中钙元素的化合价为+2价 ；
17．（5分）
（1）稀有气体可用来制成节日的霓虹灯,理由是 。
（2）氧气可用于医疗急救是因为氧气能 。
（3）空气按体积计算，占78%的气体是 。
（4）酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软是因为 ,
（5）澄清的石灰水敞口放置在空气中一段时间后，澄清的石灰水变浑浊，是因为
。
18．（4分）请用分子的观点解释下列问题
（1）走过花圃闻到花香 。
（2） 50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL .
（3）过氧化氢溶液中加入二氧化锰有氧气生成，而水中加入二氧化锰则无氧气生成 　　　　 。
（4）电解水可制得氧气和氢气，其反应的实质是 。
19．（4分）下图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白 A
B
C
D
E
F
G

(1) 属于金属元素的是 ，其原子结构特点为 ，
在化学反应中易失去电子，形成 离子。
（2） 写出B单质在F单质中燃烧的化学方程式 。
20．（6分）书写下列化学方程式，并指出其基本反应类型
(1) 用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
，
(2) 铁丝在氧气中燃烧
， 　
（3）一种无色液体和黑色粉末混合制氧气
，
三．简答题（本题共7个小题，共25分）
21．（2分）用红磷在空气中燃烧的实验来测定空气中氧气含量，实验测得氧气体积少于1/5，试分析可能的原因（写出2条）
； 。
22．（2分）硫和铁分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧，每个瓶中都装有少量的水，硫燃烧的集气瓶中水的作用是 ；铁丝燃烧的盛氧气的集气瓶底少量水的作用是 。
23．（6分）
①水体污染的来源主要有 、 、 。
②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常
用 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验。
③请你举出一例你在生活中节约用水的具体做法 。
24．（4分）完成下列问题：
（1）（1分）鉴别氧气、空气和氮气三种气体，最简便的方法是 ，A用一根带火星的木条 B用一根燃着的木条 C用澄清的石灰水
（2）（3分）浑浊的雨水可通过　　　　　　　的方法得到清水，如果得到的
水仍浑浊，可能的原因有　　　　　　　　　或　　　　　　　　　．
（3）（1分）硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，根据上述现象，你能得出的结论是　　　　　　　　　　．

A
B
25．（11分）
如图是实验室用加热高锰酸钾
制取氧气的实验装置图。
(1) 请指出带标号仪器的名称：
A． B．　　　　　　　
（2）反应的化学方程式为
(3) 实验室制取氧气有下列七个步骤,正确的操作顺序是 ( )
① 向试管中加入高锰酸钾 ② 固定试管并加热 ③ 检验装置的气密性
④ 用一团棉花堵住试管口,并用带导管的塞子塞紧试管 ⑤把导管移出水槽
⑥ 用排水法收集气体 ⑦ 撤离酒精灯
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ③①④②⑥⑦⑤
C. ①③④②⑥⑤⑦ D. ③①④②⑥⑤⑦
(4) 实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集,回顾相关实验并回答下列问题:
① 常在试管口塞一团棉花,其目的是 。
② 试管口略向下倾斜,防止 。
③ 用排水法收集气体时,当气泡 冒出时再开始收集，实验结束时，要先 ，再 ，目的是 。
（5）收集方法：
① 由于氧气的密度比空气略大，可以用 收集；
② 由于氧气 ，可以用排水取气法收集。
四．计算题（本题1个小题，共6分）
XX 钙片
【主要成分】碳酸钙
CaCO3
[药品规格] 3.2g/片
每片含：CaCO3 0.2g
[用量]每日2次，每次2片

26.人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。市场上某补钙剂的说明书如右图所示，请仔细阅读，并进行计算。
(1) 碳酸钙的相对分子质量 ；
(2) 碳酸钙中各元素的质量比 ；
(3) 碳酸钙中钙元素的质量分数 ；
（4）按照说明书服用钙片时，每天能够补充的
钙为 毫克.
（5）已知碳酸钙在高温下能分解生成氧化钙和二氧化碳气体。若高温锻烧五片此钙片会产生多少g二氧化碳气体？

参考答案
一．选择题：（15分）
1．C　2．B　3．D　4．C　5．D　6．C　7．C　8．A　9．D　10．D　11．C　12．A　13．A　14．D　15．B
＋2
二．（24分，每空1分））
16.（1）2H　（2）3N2（3）4OH－（4）Mg2＋（5）CaO　
（6）Na＋，Cl－
17．（1）稀有气体通电时可发出不同颜色的光
（2）供给呼吸
（3）氮气（或N2）
（4）空气中有水蒸气
（5）空气中有二氧化碳（或CO2）
18．
（1）分子是不断运动的
（2）分子间有间隔（或间隙／空隙）
（3）构成物质的分子不同，性质不同
（4）分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子
19．D，E；最外层电子数小于4，阳；符号式略
20．答案略
三．简答题
21．（2分）红磷的量不足；装置漏气等合理即可．
22．（2分）吸收(有毒的)二氧化硫，防止污染空气；防止生成物（熔化）溅落炸裂瓶底。
23．（6分）工业污染，农业污染，生活污染，煮沸，用淘米水浇花（合理即可），肥皂水
24．（4分，每空1分）
（1） B（2）过滤；滤纸破损；液面高于滤纸边缘等。
25．（11分，每空1分）
（1）酒精灯；集气瓶。（2）符号表达式略（3）D
（4）①防止高锰酸钾进入导管堵塞导管；
②药品中水蒸发后冷凝倒流炸裂试管
③连续均匀；将导管从水槽中撤出，熄灭酒精灯；水槽中的水倒流炸裂试管。
（5）向上排空气法收集；不易溶于水
26．（6分）
（1）100（0.5分）（2）10：3：12（0.5分）（3）40%（0.5分）（4）320mg（0.5分）（5）0.44g(4分，严格按照化学方程式计算步骤给分)答:略

Answer 3

6分)某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”
图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是___________，此实验说明分子______________________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：[来源:Z。xx。k.Com]
a．向B、C、E三支试管中分别加入5
mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_______
____。
(2)由此可以得到的实验结论是：①___________，②___________。
(3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________。33．(7分)某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40％的空气样品中就能复燃，那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢?小亮同学设计了如下实验进行探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10％、20％、30%、40％、50％的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，并进行了记录。
第一组第二组第三组集气瓶编号①②③④⑤③
②③④①
①
收集的O2占集气瓶的体积分数（%）1020304050313335373934带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃[来源:Zxxk.Com]很亮
请回答下列问题：
(1)用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠___________(填“是”或“否”)。
(2)收集的氧气占容积的体积分数最低为___________％时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数约为___________％(计算结果保留整数)。
(3)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如右图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在大约___________℃。某同学改用右图装置后能使带火星的木条复燃其原因是___________，反应的文字表达式为___________。
(4)采取“半值法”探究能减少实验次数。
例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30％～40％之间，从而省去编号①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为___________。
答案
甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，丙烧杯内无明显变化(液面下降也可)
在不断运动
(1)与B、C中的酚酞溶液做对照或者对比[来源:Zxxk.Com]
(2)①浓氨水显碱性　②分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈
(3)能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的筹异(符合题意均可)33．
(1)否
(2)35　48或49
(3)1
2(81～84之间均给分)
U型管冷凝了水蒸气，提高了氧气的纯度
过氧化氢
氧气
(4)①④⑤