怎样更好的在课堂吸引学生的注意力
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个人浅见：
1.关注学生兴趣所在。
学生爱玩，可以由他们玩的一个游戏来引出知识点。比如说：在讲电梯缓冲器时，我就会讲，如果电梯钢丝绳断，安全钳失灵，那么再好的缓冲器都不会有用。电梯里的人就会团灭。听到团灭两个字，学生一下就提起了精神，因为游戏里面有，所以顺带就记下了这个知识点。当然，学生层次不同关注的领域也不同，现在我还在摸索中。
2.由浅入深很重要
学生年纪小，逻辑思维和空间想象能力有限，所以讲一个知识点可以先由一个浅显生活常识或者物理现象引出。
1.关注学生兴趣所在。
学生爱玩，可以由他们玩的一个游戏来引出知识点。比如说：在讲电梯缓冲器时，我就会讲，如果电梯钢丝绳断，安全钳失灵，那么再好的缓冲器都不会有用。电梯里的人就会团灭。听到团灭两个字，学生一下就提起了精神，因为游戏里面有，所以顺带就记下了这个知识点。当然，学生层次不同关注的领域也不同，现在我还在摸索中。
2.由浅入深很重要
学生年纪小，逻辑思维和空间想象能力有限，所以讲一个知识点可以先由一个浅显生活常识或者物理现象引出。
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