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2.小品《地球的苦恼》:
主持人甲:我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。
主持人乙:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。
主持人甲:地球妈妈爱我们。
主持人乙:我们也爱地球妈妈。
主持人甲:现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的!
主持人乙:同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么感受?
主持人甲:地球是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》
……
主持人:是什么原因让地球妈妈伤痕累累呢
主持人乙:人类在地求生存有一些必要的秩序要遵守,小到生活中的点滴,大到环境秩序。如果不认真执行,人类最终将会自食恶果。
(三)结合本班实际,表扬能遵守公共秩序的同学,教育不够自觉的学生。
主持人甲:看了刚才的表演,结合自己生活中的所作所为,请同学们说一说自己哪些方面做得比较好,哪些方面做得还不够,即后该怎样努力呢/
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守公共场合的秩序,从我做起,从小事做起,自觉维护我们生存的共同法则。
附:小品《地球的苦恼》:
地球妈妈:(愁眉苦脸、闷闷不乐的出场)我是地球妈妈,全世界有50多亿人口在我身躯上生存,但是人们越来越不重视我了。以前,科学技术落后,人们用笨办法折磨我,现在,工农业发达了,人们折磨我的办法又升级了。你们看,我已经伤痕累累了。人们这样破坏我,我早晚会死的,唉!(蹲下)
噪音、“三废”出场:(骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音:兄弟们,近几年来,我们噪音家族日益壮大,有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了,多开心呀!
废水:(得意出场)嘿,老兄,你可别得意,我的本事比你大着呢!我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施,大多含有有害,有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方,鱼虾就会死去,庄稼不能生长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
废渣:老弟,比起我来,你还差的远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,哪里没有我的同胞?我们能污染坏境,施放毒气。等我们把城市变成废渣城后,人类就没有安身之地了。
废气:哥们儿,比起我们来,你们算得了什么?我升上天空,污染空气,人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合,变成酸雨落到地面后,破坏庄稼的生长,使树林大片大片的死亡,连山石都要蹦落。瞧,我们多能干呀!
小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场(配音乐)
齐:(同情、爱护的表情)恩,你们这些坏家伙(讨厌的语气)
小松鼠:(责备的语气、气愤)是你们破坏了森林,害得我没了家。
小金鱼:是你们污染了环境,害得我们的小伙伴们都死了。
大象:你们还那么得意,别以为自己了不起。
齐:(瞧不起,愤恨)看你们还能得意多久?(掺扶着地球妈妈下台)
噪音、“三废”(你看看我,我看看你,认识到了错误,低下了头
主持人甲:我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。
主持人乙:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。
主持人甲:地球妈妈爱我们。
主持人乙:我们也爱地球妈妈。
主持人甲:现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的!
主持人乙:同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么感受?
主持人甲:地球是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》
……
主持人:是什么原因让地球妈妈伤痕累累呢
主持人乙:人类在地求生存有一些必要的秩序要遵守,小到生活中的点滴,大到环境秩序。如果不认真执行,人类最终将会自食恶果。
(三)结合本班实际,表扬能遵守公共秩序的同学,教育不够自觉的学生。
主持人甲:看了刚才的表演,结合自己生活中的所作所为,请同学们说一说自己哪些方面做得比较好,哪些方面做得还不够,即后该怎样努力呢/
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守公共场合的秩序,从我做起,从小事做起,自觉维护我们生存的共同法则。
附:小品《地球的苦恼》:
地球妈妈:(愁眉苦脸、闷闷不乐的出场)我是地球妈妈,全世界有50多亿人口在我身躯上生存,但是人们越来越不重视我了。以前,科学技术落后,人们用笨办法折磨我,现在,工农业发达了,人们折磨我的办法又升级了。你们看,我已经伤痕累累了。人们这样破坏我,我早晚会死的,唉!(蹲下)
噪音、“三废”出场:(骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音:兄弟们,近几年来,我们噪音家族日益壮大,有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了,多开心呀!
废水:(得意出场)嘿,老兄,你可别得意,我的本事比你大着呢!我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施,大多含有有害,有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方,鱼虾就会死去,庄稼不能生长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
废渣:老弟,比起我来,你还差的远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,哪里没有我的同胞?我们能污染坏境,施放毒气。等我们把城市变成废渣城后,人类就没有安身之地了。
废气:哥们儿,比起我们来,你们算得了什么?我升上天空,污染空气,人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合,变成酸雨落到地面后,破坏庄稼的生长,使树林大片大片的死亡,连山石都要蹦落。瞧,我们多能干呀!
小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场(配音乐)
齐:(同情、爱护的表情)恩,你们这些坏家伙(讨厌的语气)
小松鼠:(责备的语气、气愤)是你们破坏了森林,害得我没了家。
小金鱼:是你们污染了环境,害得我们的小伙伴们都死了。
大象:你们还那么得意,别以为自己了不起。
齐:(瞧不起,愤恨)看你们还能得意多久?(掺扶着地球妈妈下台)
噪音、“三废”(你看看我,我看看你,认识到了错误,低下了头
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活动过程:
一、主持人出场宣布班会开始
合:大家下午好!三(3)中队《遵守秩序》主题班会现在开始!【背景音乐《遵守秩序歌》】
甲:费李阳我想考考你,你说秩序是什么意思呀?
乙:这么简单吗?秩序就是规矩,有条理,不混乱。
你们大伙能用这个词语组几个词组吗?
【下面的同学回答遵守秩序,交通秩序,公共秩序,社会秩序,有秩序】
乙:孟子说过“没有规矩,——不成方圆”。哪里都需要秩序,没有了秩序,整个社会就将一片混乱,什么事情都做不好。
甲:是啊,只有遵守公共秩序,才能保证每一个人正常的工作、生活和学习,保证社会生活的正常进行,我们应该遵守秩序,做文明的小公民。
1.遵守秩序做文明人
乙:下面请同学来抢答比赛规则是:抢答一题正确给该小组加5分,抢答不正确不加分,抢答错误扣2分。
甲:在下列这些公共场所我们应样遵守秩序做一个文明人?
第一题 :在课堂上,应该怎样遵守秩序,也就是遵守课堂纪律做一名文明的学生呢?
乙:第二题:在商场里,应该怎样做一名文明小顾客……
甲:第三题:在公共汽车上,应该怎样做一名文明小乘客……
乙:第四题:在电影院里,应该怎样做一名文明小观众……
甲:第五题:在公园里,应该怎样做一名文明小游客……
【主持人根据各组同学抢答情况计分,最后算出总分,公布冠军是哪一小组】
乙:秩序是应该时时遵守、处处遵守的,在学校里要遵守,在社会上也要遵守。甲:是呀,只有人人从现在做起,从遵守身边的秩序做起,并且互相监督,长期坚持下去,才能创造我们美好和谐的文明生活。
一、主持人出场宣布班会开始
合:大家下午好!三(3)中队《遵守秩序》主题班会现在开始!【背景音乐《遵守秩序歌》】
甲:费李阳我想考考你,你说秩序是什么意思呀?
乙:这么简单吗?秩序就是规矩,有条理,不混乱。
你们大伙能用这个词语组几个词组吗?
【下面的同学回答遵守秩序,交通秩序,公共秩序,社会秩序,有秩序】
乙:孟子说过“没有规矩,——不成方圆”。哪里都需要秩序,没有了秩序,整个社会就将一片混乱,什么事情都做不好。
甲:是啊,只有遵守公共秩序,才能保证每一个人正常的工作、生活和学习,保证社会生活的正常进行,我们应该遵守秩序,做文明的小公民。
1.遵守秩序做文明人
乙:下面请同学来抢答比赛规则是:抢答一题正确给该小组加5分,抢答不正确不加分,抢答错误扣2分。
甲:在下列这些公共场所我们应样遵守秩序做一个文明人?
第一题 :在课堂上,应该怎样遵守秩序,也就是遵守课堂纪律做一名文明的学生呢?
乙:第二题:在商场里,应该怎样做一名文明小顾客……
甲:第三题:在公共汽车上,应该怎样做一名文明小乘客……
乙:第四题:在电影院里,应该怎样做一名文明小观众……
甲:第五题:在公园里,应该怎样做一名文明小游客……
【主持人根据各组同学抢答情况计分,最后算出总分,公布冠军是哪一小组】
乙:秩序是应该时时遵守、处处遵守的,在学校里要遵守,在社会上也要遵守。甲:是呀,只有人人从现在做起,从遵守身边的秩序做起,并且互相监督,长期坚持下去,才能创造我们美好和谐的文明生活。
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