Question

一个英语句子，帮忙分析

一个英语句子，帮忙分析some eyewitness report that a bag was about to be loaded on board ,but it exploded during a security check 这句话是宾语从句+伴随状语吗？帮忙分析一下句子，和语法知识点。谢谢

Answer 1

some eyewitness (主语） report （谓语）that a bag was about to be loaded on board ,but it exploded during a security check （宾语从句），这句话是宾语从句。

其中宾语从句部分是复合句“a bag was about to be loaded on board ,but it exploded during a security check ”，后一部分带有伴随状语，但注意该伴随状语不是整个从句的伴随状语。

Answer 2

some eyewitness 是主语report 是谓语that a bag was about to be loaded on board ,but it exploded during a security check 是宾语从句，该宾语从句是一个并列句。其中a bag was about to be loaded on board是宾语从句中的第一个句子，后面是与其并列的句子。其中during a security check是介词短语作该并列句中的时间状语。所以不存在伴随状语。
本句意思：一些目击者报告说，一个袋子即将被装载在船上，但在安全检查期间爆炸了。

Answer 3

这是it的用法之一，强调句的用法。不过这个句型中的it是替代词，而不是形式主语。it做形式主语时，句中要有自己的主语，这个主语一般是动词不定式、动名词或主语从句。

Answer 4

1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧

Answer 5

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