匆匆里面有两处使用了一连串的问号造成的读一读说说他表达了作者怎样有什么好?
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那是一条身体那是一条神奇的天路把人们的爱情转换成屋檐然后把他一个然后又把他一个然后把把108颗平均分成九份一班的总人数是5/9然后把那个是吧然后全麦面包小小门买一个全麦面包小马买了三个付了3.6元然后他去买了燕子去了有再来的时候柳树枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候但是聪明的你告诉我我们的日子为什么一不复返具有人偷了他们吧那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧到了哪里呢
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匆匆里面有两处使用了一串问号,主要是想表达作者的思想情感表达了作者非常感叹和疑惑的情绪。
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这个活动里面两处使用了一串文化好造句读读书答表达了想法,首先的话,作者的话应该就是说咱们这个思念家乡的感情
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匆匆里面有两处使用的一连串的问号,造成的独立组他表单心理作用不知道哇,我那匆匆那年电视剧啊。
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