Question

回忆鲁迅先生（节选） 阅读理解~大家会的。进来看下。急急急急急急急急~~

回忆鲁迅先生（节选）
萧红
鲁迅先生从下午两三点起就陪客人，陪到五点种，陪到六点种，客人若在家吃饭，吃过饭又必定要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪陪到十二点钟。从下午两三点起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微合一合眼睛，燃起一枝烟来，躺在床边上，这一枝烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七电钟就要起来管理家务）。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
人家都起来了，鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：
“轻一点走，轻一点走。”
鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下面，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
1、 用简洁的语言概括选文主要内容。
本文坐直是按照【 】顺序来写的。

3、语言品味
（1）选文第一段用了七个“陪”，能否将其转化为“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，一直陪到夜里十二点”？
（2）选文第四段和第六段中用了三个“坐”，试体会其内涵。
（3）选文最后两段中也有两个用得很传神的动词，说毛笔“站”着，拖鞋“停”在床下，试体会其妙处 。【各位拜托了~~~~~急急急急急急~】

Answer 1

1、本文坐直是按照【 时间 】顺序来写的。
2、选文第一段用了七个“陪”，能否将其转化为“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，一直陪到夜里十二点”？
不能，如果不用七个的话就显示不出鲁迅的好客，用了的话让人也能体会出好处。
3、选文第四段和第六段中用了三个“坐”，试体会其内涵。
答：有这几个字，让人知道鲁迅工作的努力，为国家战斗的辛苦。
4、选文最后两段中也有两个用得很传神的动词，说毛笔“站”着，拖鞋“停”在床下，试体会其妙处 。
用了拟人，衬托鲁迅的辛苦，让人感到鲁迅不愧是“民族魂”

Answer 2

1、事情的发展
2、不能，有陪字显出鲁迅的耐性，待事不厌烦。
3、说明鲁迅先生没有休息。
4、融入了作者对鲁迅的崇敬和爱戴之情。

Answer 3

额，这个，我还是周末给你答复！

追问

现在答好么？我很急~

Answer 4

《回忆鲁迅先生》赏析
　　萧红是中国现代文学史上最优秀的女作家之一。鲁迅为《生死场》所作序言中说：“这自然不过是略图，叙事和写景，胜于人物的描写，然而北方人民的对于生的坚强，对于死的挣扎，却往往已经力透纸背；女性作者的细致的观察和越轨的笔致，又增加了不少明丽和新鲜。”事实上，这句话亦能用来归结萧红的创作特色，她有着一般女作家少有的冷峻与力度，但又有着女性特有的细腻与敏锐，文字极具个性化色彩。
　　萧红一生坎坷，幼年丧母，父亲和继母对她很冷淡，但在祖父庇护下受到良好文学启蒙。祖父去世后，她反抗包办婚姻逃离家庭。此后她的生活一直处在动荡之中，感情上也迭遭不幸，但在她仍创作了大量优秀作品。1934年，她和萧军来到上海，见到了鲁迅先生。鲁迅先生给予这对年轻人生活上的扶助，时常在家中接待他们，又指导他们的创作，热情推荐他们的作品。1935年月12月，《生死场》以“奴隶丛书”的名义在上海出版，引起轰动，萧红因此成为三十年代中国文坛知名女作家，从而确立了她在中国文学史上的地位。1936年月10月19日，鲁迅先生在上海逝世。噩耗传来，当时已只身东渡日本的萧红悲痛不已，写下多篇作品寄托哀思。
　　可以说，鲁迅先生对萧红来说，既似亲长，又是导师，亦是知己。萧红对鲁迅先生的爱戴与仰慕，那种深厚的情感，深埋于《回忆鲁迅先生》一文中。恰因为她独特的视角，她不是将鲁迅当作一个“思想家、革命家、文学家”来歌颂，而是从日常生活里看似琐碎不足道的细节里，层层叠绘出一个鲜活的鲁迅。加上她特有的细腻文字，使得《回忆鲁迅先生》成为众多纪念鲁迅的文字中最出色、最感人的作品之一。
　　这篇文章有着与《呼兰河传》相似风格，看似信笔而行，散漫芜杂，细品却非常有味。阅读的时候应仔细体会如何用细节来表现人物的音容笑貌、思想情感，以及文字之下饱含的深厚感情。
　　萧红是把鲁迅当亲人和师长一样回忆着。萧红文章没有空洞的话，她甚至不发表意见。萧红很注重细节，只把她看到的和她感觉到的搬到纸上。读萧红《回忆鲁迅先生》，知道鲁迅生气时脸是很严肃的，眼皮往下一放，向惹他生气的人看着，很吓人的。鲁迅跟许广平也是生过气的，据说鲁迅跟许广平生了气，就独自一人睡到凉台上去。没见过鲁迅在上海的故居，不知鲁迅上海故居的房子有没有凉台。鲁迅有《题〈芥子园画谱三集〉赠许广平》诗一首：“十年携手共艰危，以沫相濡亦可哀；聊借画图怡倦眼，此中甘苦两心知。”萧红在《回忆鲁迅先生》中说，鲁迅对孩子很细心，吃鱼丸子，海婴吃上一口，说不新鲜，许广平不信，在座的人都不信，海婴再吃，仍是嚷，鲁迅把海婴碟里的拿过来尝尝，果然不新鲜，鲁迅说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”
　　这是一篇写人的记叙性散文，作者把刻画人物与描写叙述“万年青”结合起来，既选取典型细节从正面描写，又抓住“万年青”的特征从侧面象征鲁迅先生的个性形象，两方面有机结合，突出地表现鲁迅的精神品质。这样写，避免了单纯直接写人的一般化，加上“万年青”的象征意义，使刻画人物的角度多起来，人物形象也就更丰满了。
　　一瓶普通的“万年青”，凝聚了鲁迅先生的人格核心。“万年青”坚贞顽强、不畏严寒、四季常青。文中鲁迅说：“这花，叫‘万年青’，永久这样！”许广平先生说：“不怕的，最耐久！”言约意丰，简捷有力。“万年青”象征鲁迅先生坚贞不屈、勇于斗争、永不休战、浩气长存的崇高形象。作者以树的形象与人的形象比照，互相映衬，给读者的意象更加丰富，文章更有层次感，更有内蕴。
　　这篇文章明显地可以分为两个部分。第一部分着重写回忆，通过回忆过去的点点滴滴来抒写对鲁迅先生的怀念。第二部分是睹物思人，见到花瓶而思念先生，写出物是人非的感怀。第二部分里作者写了三个怀念鲁迅先生的情景。第一个是写与许广平谈话：“一面和我们谈论着”，“就在他的照像前面谈着”；第二个是写墓上的荒草：“站在墓地的青草上去了”，“当然那墓草是长的很高了”；第三个是写我在异地的思念：“我们在这边”， “我们是越去越远了”。字里行间有的是无尽的怀念。
　　本文笔法从容淡静，看似平静的表述下面流动着深沉的感情，用这种笔法写鲁迅这样一个伟人，最恰切不过了，这正是萧红文章的不平凡之处。
　　（二）萧红泪眼中的鲁迅
　　萧红，东北女作家，日寇侵华时随萧军逃亡到上海，与鲁迅先生交往，在鲁迅的大力支持下，出版了产生轰动效应的小说《生死场》。鲁迅为她的小说写了序言，“北方人民的对于生的坚强，对于死的挣扎，却往往已经力透纸背，女性作者的细致的观察和越轨的笔致，又增加了不少明丽和新鲜，……快看下面的《生死场》，她才给你们以坚强和挣扎的力气。”
　　我手中的《萧红散文选集》，是百花文艺出版社出版的，打开145页，我们就读一读《鲁迅先生记》吧。萧红写这篇文章的时候，鲁迅先生已经去世两年了，斯人已逝，音容笑貌犹在眼前。
　　从写法上看，平淡中有深沉的感情，那么多的细节真让我们惊叹。
　　写花瓶，只有那么几句，就寄托了无尽的哀思。写许先生在鲁迅照相前谈着先生，“但那感觉，却像谈着古人那么悠远了”，笔法老到，把巨大的悲痛化为轻描淡写的文字，让读者的心为之一沉。这样的文字，如何可以模仿？萧红不愧为一代才女，一位抒情大家。
　　文中的许先生，即许广平女士，鲁迅夫人，因为萧红敬爱鲁迅和他的夫人，所以称他们分别为“周先生”“许先生”。称呼女同志为先生，这在当时很是普遍的现象。
　　我们再打开155页，读一读《回忆鲁迅先生》。这是鲁迅先生逝世三周年时萧红倾心写的，是萧红散文的代表作。
　　中国人是很重视亡者三周年忌日的，而萧红对于先生的回忆，是发自内心的，是举重若轻的，是用自己的全部灵魂参与来写作的。
　　抒情性强，细节描写成功，把一个伟大的人物描写得有血有肉，可知可感，令人亲近。
　　一代伟人一生中最后的光阴，就永远定格在这样优美的文字中，所以说，读这样的文字就是幸福的、享受的。鲁迅先生的开朗、热诚、关心青年，关爱家人，矢志创作、珍惜时间、热爱生活、博爱苍生等无不淋漓尽致地被萧红写了出来。
　　萧红文字的特点是细腻、抒情、清新、流畅，所以我们读的时候，就要怀着一颗虔诚的心，我的习惯是净手、静心，最好是在夜里灯下品读，要怀着敬仰的心来读。
　　鲁迅与萧红年龄相差悬殊，成为忘年交，这是中国文坛的一段佳话。鲁迅先生给予萧红以无私的帮助，思想上、精神上还有经济上的，萧红的文学创作因为鲁迅的干预得以突飞猛进。
　　鲁迅一九三六年病逝上海的时候，萧红正在日本留学，得到这个噩耗的时候，她竟然不能相信这是真的事实。她悲分伤过度，痛不欲生，这可以想像得到。
　　鲁迅与萧红同为我所喜欢的作家，这两个人的作品我已经一网打尽，包括《鲁迅全集》和鲁迅的各个单行本，而萧红的作品我也是见一本收一本。这是我自以为得意的事情之一。
　　《回忆鲁迅先生》，应品读，不要图快，要平静自己的心情，要慢慢悠悠地读，要读出青年作家对鲁迅先生深沉的爱戴，要读出因为对青年的影响并因此影响世界的大作家大文豪的日常生活是怎样的朴素，以及在精神上卓越的追求。
　　一个是举世闻名的大作家，一个是年轻的有才华的东北沦陷区的女作家，我们读到的是鲁迅先生的追求和精神，我们也同时得到了一个年轻的女作家的美丽而沉稳的文字享受。

追问

我要的是上面我提的问题的阅读答案。

追答

问题
1请用简介的话概括文章所写的三件事。
2作者不厌其烦地把鲁迅先生陪客的时间一一写出来的原因是
3作者写鲁迅的夫人徐先生和儿子海婴睡觉的原因是
4文章用白描手法刻画鲁迅先生，表达了作者怎样的思想感情？
答案
1.第一件事：鲁迅先生的课，让我受到很大的教育。
表现了鲁迅先生热爱祖国，他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。
第二件事：鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。
表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。
第三件事：鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭。
表现了鲁迅先生和人民平起平坐，不骄傲，和人民打成一片。

简单的概括：.(1)鲁迅待客；(2)鲁迅写作；(3)鲁迅睡眠。

2.强调会客时间的长、客人的多，表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地。

3.采用侧面烘托的方法，说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的。
4.文章在描写和叙述的过程中融入了作者对鲁迅的崇敬和爱戴之情。

追问

我要的不是这些问题的答案。是这些问题。
1、本文坐直是按照【 】顺序来写的。
2、选文第一段用了七个“陪”，能否将其转化为“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，一直陪到夜里十二点”？
答：
3、选文第四段和第六段中用了三个“坐”，试体会其内涵。
答：
4、选文最后两段中也有两个用得很传神的动词，说毛笔“站”着，拖鞋“停”在床下，试体会其妙处 。
答：

追答

额